正确看待我国居民收入分配差距问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈风云 《内江科技》2006,27(2):33-33

当人们整体收入水平显著提高之时,出现了收入差距迅速拉大的现象,收入分配差距问题已逐渐成为制约我国经济发展和社会稳定的一个重要问题。正确看待当前我国居民的收入分配差距并分析其成因,制定相应的对策,日益显得重要。  相似文献   

美国小学英语教学设计     

陈风云 《现代教学》2008,(7):156-157

教学内容：令人敬畏的作家们年级：小学低年级一、教学目的学生将能够通过说、写和形象表达,加强与他人有效的沟通：能够通过多种方法获取资源,并综合信息内容,重构和交流知识;能够广泛地阅读印刷和非印刷的文献,从而形成对文本的理解,获取新的信息：能够采用多种方式理解、解释、评价和欣赏文本作品;会应用多种写作方式．能够根据不同的对象、不同的目的采取不同的有效交流的方法;运用常用的语言评论印刷和非印刷媒体的内容。  相似文献   

家庭文化     

陈风云 《现代教学》2004,(10):16-17

下面的教学案例是美国三至五年级适用的一节社会课程(来源http：／／www．inspiration．com／resources／index．cfm? fuseaction=grade_3-5．social)，其目的在于让小学生了解人与人之间的相似和不同的各种关系，通过交流、比较了解各个家庭的文化(如：口语习惯、文学、歌曲、艺术、宗教、社团庆典、纪念品、食品和语言等等)特点。  相似文献   

令人敬畏的作家们——美国小学英语教学设计     

陈风云 《中小学信息技术教育》2005,(10):61-62

学生将能够通过说、写和形象表达，加强与他人有效的沟通；能够通过多种技术获取资源，并综合信息内容，重构和交流知识；能够广泛地阅读印刷和非印刷的文献，从而形成对文本的理解，获取新的信息；能够采用多种方式理解、解释、评价和欣赏文本作品；会应用多种写作方式；能够根据不同的对象、不同的目的采取不同的有效交流的方法；运用通常的语言和技术评论印刷和非印刷媒体的内容。  相似文献   

初中生英语学习掉队现象分析     

陈风云 《教育前沿(综合版)》2009,(2)

初中学生在刚接触英语时,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习。一、掉队原因探析心理障碍是掉队的重要原因。造成学生掉队的原因可归纳为如下几个方面:1.中学一年级的学生对母语的语言、语法、词汇相当熟悉。当他们接触一门与母语表达方式迥然不同的新语种时,由于  相似文献   

美国的博客现状调查     

陈风云 《教育技术导刊》2005,(Z1)

2004年,美国阅读博客的人数激增了58％, 有600万美国人通过阅读器(RSS)获取新闻和信息,但是美国网民中有62％的人对博客一无所知。  相似文献   

简论企业技术创新成功的对策建议     

陈风云 《中国科技信息》2006,(7):298-299

按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快建设创新型国家.我们必须客观地认识我国科学技术发展的基础,全面提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化再创新能力.但是,究竟采取怎样的对策才能开拓出适合我国国情的科技创新之路,这是目前各企业、科研机构等部门应重点考虑的问题.  相似文献   

创设探索平台 激发学习潜能——数学活动课的教学体会     

刘红宝  陈风云 《中学数学教学参考》2007,(7):62-62

1 体现学生的“实践与自主”是上好数学活动课的精髓 在活动课中，学生是活动的主体，教师应该结合学生的需要和兴趣，指导学生真正“动”起来．在活动中尊重学生新颖的思维方式，关键是要做到给学生较多的自由，让他们自主、独立地活动，真正成为学习的主人．例如：在教九年级上册“生日相同的概率”时，笔者设计了一节活动课，首先讲清楚游戏规则，  相似文献