首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   2篇
科学研究   1篇
  2011年   3篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1
1.
群体规范具有一种公认的社会力量,在功能上与思想政治工作具有很大的一致性。为了有效开展思想政治工作,需要开发和运用群体规范理论,积极发挥群体规范作用,以构建完善的群体制度约束人,以树立高尚的群体新风引导人,以宣传正确的群体舆论监督人,以创建优秀的群体文化凝聚人。  相似文献   
2.
知识储备(解决表达什么的问题)、思维水平(解决如何表达的问题)和心理素质(解决发挥程度的问题),决定着一个人的语言表达水平。在一个人知识储备和心理素质已定的情况下,决定其表达水平的就是其逻辑水平——换句话说,一个人(包括语文教师)失去了逻辑思辨能力,就失去了独立思考和创新的灵魂。鉴于此,本刊“悦读提升”板块特别开设了“...  相似文献   
3.
著名音乐家、音乐教育博士李抱枕,在课堂上指挥学生合唱时。发现一些学生常犯只看谱不看指挥的毛病。对此,李抱枕非常幽默地说道:  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号