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抗击新冠肺炎疫情为我国思想政治教育提供了丰富的实践材料,思想政治教育要将抗疫社会实践与课堂教育结合起来,发掘抗疫蕴含的丰厚的思想政治教育价值,通过厚植爱国主义情怀强化学生的爱国情感;通过理论引导加深学生对于我国道路实践的认识;通过制度自信将社会主义制度优越性与抗疫实践结合。并通过丰富和改进教学方法,使抗击疫情的实践成为生动的思政教学素材,增强思政课程教学的实效性。 相似文献
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我国服务业区位专业化与比较优势变动——基于对称性比较优势指数与马尔可夫转移矩阵的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国各地区不同服务部门的分工是有区域性特征和差异性的。以对称显示性比较优势指数代替显示性比较优势指数,分析1997年与2008年我国31个省、自治区、直辖市各服务部门的统计指标和截面数据回归,以探讨不同服务部门在我国不同地区比较优势变动情况;并引入马尔可夫转移矩阵分析1997年与2008年我国不同服务部门地区比较优势程度的分布,证明比较优势会随时间推移而发生转移,但不同部门、不同比较优势程度的地区其转移概率存在差异。 相似文献
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在经济全球化浪潮的推动下,国际间的交流与合作日益广泛、普遍。中西文化的差异和冲突将对我国的国际科技合作产生极其深远的影响,科技工作者也面临着跨文化交际的问题。中西方国家在宗教信仰、风俗习惯、道德观、价值观、伦理观等方面存在巨大的差异。从思维方式、价值取向等方面分析了国际科技合作中的中西方文化差异及中西文化差异产生的历史根源,并借鉴前人研究成果提出了一些中西文化磨合的措施和建议。 相似文献
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