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1.
正高中数学新课程在教学内容、教学理念、教学形式等方面都有很大的变化,课程内容力求体现时代性,反映数学学科及其应用的进展,渗透了现代数学思想,加强了与其他科学以及日常生活的联系,注重了信息技术与数学课程的整合,它是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志,真正体现了以人为本的教育理念.作为一名高中数学教师,在新课程理念下,应该如何进行数学课堂教学呢?在几年的实践中,我的体会如下:一、给学生搭建一个展示自我的平台 相似文献
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3.
<正>确认识和掌握历史课程资源的开发与利用,对提高历史教学水平、提高学生的学习兴趣是十分关键的。在边远山区,应该注重教材和史料资源和视频影音资源的开发。 相似文献
4.
本文从多媒体课件研究的现状出发,分析了中学生物理学习的特点,并提出一些浅显易懂、操作简便的课件选题的原则和方法的比较与选用.说明编制中学物理课件收原理及制作方法. 相似文献
5.
外出学习几天,回来时,学生们表现出了急切的期盼。于是回到课堂上,我改变原定的教学安排,让学生谈谈我不在班级时发生的事。课堂上气氛热烈,发言踊跃,我又让学生以《老师不在这些天》为题作文。巡视中,我注意到一位学生,她以两个小标题逃脱作文和逃脱一日常规考试为层次,第二部分以吓了一跳→松了一口气→虚惊一场为线索,情节起 相似文献
6.
高校思想政治教育工作在不断深入的同时，也暴露出了一些问题，研究和解决这些问题，对大学生思想道德素质的提高，具有重大的指导意义。文章着重分析了高校思想政治教育中学教之间的疏离现状，并提出了切实可行的对策。 相似文献
7.
运用文献资料法、比较分析法和专家访谈法，回顾中国蹦床运动在过去10余年的发展历程中取得的成就。通过分析3届全国运动会蹦床比赛奖牌分布情况，揭示我国蹦床运动在国内的发展现状；同时结合我国选手在三届奥运会中取得的成就和2009年蹦床男女世界排名的现状，得出我国现在处于国际先进水平。但是我国蹦床运动发展过程中存在运动员心理素质不稳定、技术稳定性和难度分相矛盾、后备人才不足等急需改进的地方。提出选准突破口，挖掘蹦床人才，力求在2012年的伦敦奥运会上再40佳绩。 相似文献
8.
科学发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，促进学生、教师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中，教师是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育教学中扮演的角色，对传统教育观下的“教书匠”要辩证反思，重新思考自己的角色定位。 相似文献
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谈云雷 《常州师范专科学校学报》2006,24(5):72-74
画家吴青霞对母校十分关心，多次热情接待原江苏省武进师范领导、老师的访问，为母校题词作画，捐助资金，设立青霞艺术奖基金，并先后两次专程到武师参观，参加活动。在吴老的鼓励下，武师成立了青霞美术兴趣小组，吴老对小组的工作十分关心，多次来函指导。在吴老的关心、鼓励及武师老师的努力下，小组开展了红红火火的活动，取得了很大的成绩，在校内外产生了一定的影响。 相似文献
10.
《小音乐家扬科》是一篇精读课文，选自波兰作家显克微支的短篇小说《音乐迷扬科》。这一课的教学目标是通过理解课文内容，激发学生对剥削制度的憎恨，对劳动人民的同情。为完成本课教学目标，我分几步来实施教学。回忆《小音乐家扬科》第一课时的教学，我感受良多。 相似文献