综合教学法在EDA技术理论教学中的应用     

韩力英  唐红梅  牛新环 《中国科技信息》2013,(3):159-160

EDA技术是现代电子设计的发展趋势,是现代电子设计工程师所必须掌握的技术。作为一门省级精品课程,不断进行教学改革是必然的。本文首先分析了EDA教学中存在的问题,在此基础上将综合教学法引入其中,实践证明综合教学法能够很大程度上提高教学效果,培养学生的创新能力,比较适合EDA技术这门课程。  相似文献   

电子科学与技术专业电子实习课程建设探索     

韩力英  张存善 《中国科技信息》2013,(5):98

电子科学与技术类大学本科学生往往对电子元器件及其测量仪器了解不多,通常是只知道理论,元器件具体什么样,如何进行测量和选择,知之甚少。有的到了大学四年级毕业设计阶段才开始接触实践课程,刚了解到皮毛就毕业走上工作岗位了,真正成为了人们所说的只会空谈的"理论家"。  相似文献   

基于FPGA的人脸识别系统实验设计     

韩力英  宁欣波 《科技风》2022,(5):1-3

随着科技的快速发展,人脸识别技术逐渐进入了人们的生活中,成为了生活中密不可分的一部分.FPGA不仅能够进行数字系统设计,在人工智能领域也崭露头角.电子信息类本科生的实验安排也必须跟上人才培养的需求、时代的步伐,为此,开发了基于FPGA的人脸识别系统实验设计.该设计使用PYNQ实验板,利用Vivado HLS高级综合工具...  相似文献