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“三个代表”重要思想具有很强的实践性和指导意义。在全面、准确地把握其内在联系和精神实质后 ,关键就是要在实践中去贯彻好、执行好、落实好“三个代表”。贯彻“三个代表”要求 ,重点是坚持与时俱进 ,核心是保持党的先进性 ,本质是坚持执政为民 相似文献
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2010年3月1日,国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）,随即便在全国范围内掀起了一场在未来20年中有关高等教育领域各个方向发展走向问题的大讨论。在文件第二部分的第十章中,国家首次提出了＂特殊教育＂——一个极易被人们忽视的弱势群体的相关教育问题。这说明,随着我国经济的发展和社会的进步,残疾人高等教育越来越受到党和政府各级部门的重视,残疾人接受教育的需求也逐步增大。本文从残疾人高等教育的形成和发展谈起,继而对现状剖析,最后试着提出了一些具体的可行方案。 相似文献
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“三个代表”重要思想具有很强的实践性和指导意义。在全面、准确地把握其内在联系和精神实质后，关键就是要在实践中去贯彻好、落实好“三个代表”。贯彻“三个代表”要求，重点是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。 相似文献
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在日常的作业设计中，作业形式较为单一，内容单调，机械重复太多，缺乏思维的拓展，易使学生产生厌烦情绪，导致学生在完成作业的过程中缺少必要的自觉性。这样的作业虽然对学生巩固基础知识具有一定的促进作用，但对于学生语文知识的积累、激发学习语文的兴趣等方面还存在许多问题。在不断摸索与实践中， 相似文献
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韩卉 《数学学习与研究(教研版)》2013,(8):35
多元化教学即是在教学活动中运用不同方法不同策略而落实统一的教学计划,实现统一的教学目标.本文应用了多元化教学的几种方式,并在此基础上结合笔者教学实践,探讨多元化教学方式在小学数学教学中的具体应用. 相似文献
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