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1.
地理是一门集思想性、科学性、知识性于一体有很强综合性学科。地理教学肩负着培养跨世纪人才和提高新一代公民素质的重任。在素质教育越来越被重视的今天,地理教学不能再陷入盲目应试的误区,而必须立足打实基础、着眼培养技能、面向世界未来、注重改进教法,实现三个转变,使课堂教学充满生机和活力。 一、填鸭式教学向艺术型教学转变 传统的地理教学是以教师为中心的。往往是“我讲你听”“我教你学”的满堂灌,传授知识的途径单一,形式乏味,学生缺乏学习兴趣,这实际上是一种压力式的教育,是死教书。而现代课堂教学模式已向艺术型多样化方向发展。由于地理教学重在学生素  相似文献   
2.
怎样选择国旗下讲话的主题浙江绍兴鲁迅中学韩国元国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序。选择好国旗下讲话的主题,使讲话内容具有针对性、教育性、激励性,是每一个主讲者追求的目标。那么,怎样选择国旗下讲话的主题呢?一、从传统文化中选择主题中华民族是一个拥有五千...  相似文献   
3.
有人说,现在的高中生是最幸福的,也有人说,现在的高中生是最辛苦的,到底是苦是乐?还是苦中有乐?笔者对近千名高中生的生活和学习状况作了问卷调查,并从学习、父母、交际、心理四方面进行了分析,指出:高中生,是早上八、九点钟的太阳,充满朝气,充满活力,充满希望;高中生,是含苞欲放的花朵,谁都应关心他们的成长,谁也不能扼杀他们的成长!教育,是诗一样的事业,应该让学生充满灵气与智慧;教育,是蜜一样的事业,应该让学生享受快乐与成功。  相似文献   
4.
在梳理已有文献的基础上,将知识距离与学习能力这二方面引入到知识存量与科技成果转化关系中,构建知识距离、学习能力与知识存量、科技成果转化的概念模型,并运用结构方程模型进行实证检验。研究发现,知识存量对科技成果转化具有显著正向影响,其中知识距离发挥部分中介作用;学习能力对知识距离具有直接的正向影响,并且在知识存量与知识距离、知识存量与科技成果转化关系中发挥调节作用。  相似文献   
5.
鲁迅精神一面爱国主义的辉煌旗帜韩国元“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地和半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人...  相似文献   
6.
1.读我国西南地区降水图(图1),完成下列问题:(1)简要描述该地区降水分布的特点?(2)从农业类型看,甲属于______业;乙属于__________业,造成两地农业类型分异的主要因素是________________。(3)青藏铁路在修建过程中,在甲地遇到的最主要的技术问题是:A.地质构造复杂B.低压缺氧C.多年冻土D.风沙危害(4)丙河水源补给以__________为主,其径流量大小与____________变化有关。(5)分析乙地降水偏多的原因?(6)简述丙河沿岸修建铁路的主要原因及意义?2.读台湾地形图、台湾年太阳辐射总量分布图(图2)和沿北回归线某要素变化图(图3),完成下列问题:(1)…  相似文献   
7.
公共危机管理中的公众参与   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩国元 《今日科苑》2007,(20):225-226
本文从公共危机、危机管理、公众参与的知识角度,分析了公众参在公共危机管理中的必要性。从加强宣传、增强危机意识,完善信息沟通机制,组织公众参与危机训练、培养应对危机的实践能力等三个方面对公共危机管理中加强公众参与提出了相应的对策建议。  相似文献   
8.
构建基础教育的基础工程浙江绍兴鲁迅中学韩国元振兴教育的关键在于教师。鲁迅中学针对师资队伍中年轻人多、职称低的特点,把青年教师队伍建设作为构建鲁中教育的一项基础工程来抓,着眼素质,立足岗位,面向整体,以引、帮、放等多种做法,培养了一支思想健康、业务过硬...  相似文献   
9.
高中地理教材中安排了大量插图,包括照片、景观图、分布图、剖面图、统计图、结构图、演示图、示意图、模式图等,共计197幅,这些图像信息量大、内涵丰富、形象直观,是对教材内容的补充、诠释、映射和活化。教师在课堂教学中,科学合理地处理好这些插图,把握地图这...  相似文献   
10.
一、精心设计,明确目的性 课堂教学提问不应随意,要紧紧围绕课堂教学中心进行,备课时成明确提问目标:为引出新课?为前后联系?为突出重点?为突破难点?为激发兴趣?为引起争论等。要尽可能剔除可有可无、目标模糊的问题。明确提问的目的性,就能使提问恰到好处,为教学穿针引线,产生良好效果。  相似文献   
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