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我院自1995年3月到2004年6月,对46例退变性半月板损伤的病人进行了半月板切除,取得了满意的治疗效果,报告如下:本组46例,双侧膝4例,单侧膝42例,单纯内侧半月板38例,外侧半月板2例,内外侧半月板同时损伤4例,年龄在52—82岁之间,平均年龄64岁,男性10例,女性36例,其中农民10例,城镇居民36例,离退休职工34例,所有患者均有不同程度膝痛,有绞锁32例,单响25例,膝不能伸直26例,主要体征为关节肥大,关节间隙压痛,关节腔积液。治疗方法:所有病人均行过中西药物、理疗等综合非手术治疗,治疗效果不佳,最后改为常规方法损伤半月板切除。手术中有如下异常… 相似文献
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教师的课堂教学语言，是否准确、简练，直接关系到一节课的成功与失败。一些名优教师的教学语言准确、精练、生动、形象，从不哕嗦、重复。教师的讲述、设问或提问都注意推敲自己所用语言是否能启迪学生的思维、培养学生的能力、陶冶学生的情操，而不是简单地问“是不是”、“对不对”或“好不好”诸如此类接答式问题。 相似文献
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目前有许多学校建立了年级组,集中该年级的各科教师在一起,研究德、智、体、美、劳教学的综合实施;年级组设年级组长(主任),负责该年级组的工作。我国的教育行政法规尚缺乏对年级组长地位和作用的专门规定,学校基层对年级组长的重要性认识也有很大的差异。有鉴于此,探讨年级组长工作的定位和职责也就很有必要。一、年级组长工作的定位德育大纲中有涉及年级组和年级组长的内容。1988年颁布的《中小学德育大纲》(试行稿)在“实施德育大纲的领导和管理”项下规定:“年级组是实施德育大纲的重要环节。年级组应定期组织年级教师分析研究本年级学… 相似文献
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马东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):76-77
对小学教育专业历史教学现状加以思考，对由此发现的问题症结进行分析，并试图从不同角度努力探求一条符合音质教育目标要求的小学教育专业历史教学的靳路。 相似文献
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马东 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
针对初中数学教学引入开放模式教学问题展开方案讨论。开放式教学讲究的是学生与老师之间的交流互动,要求学生能够真正掌握知识,将知识理解吸收转换成自己的想法并应用到生活科研中。采取这种开放模式不但可以培训学生自主独立创新思维,而且还可以有效提高初中数学的乐趣,达到提高教学效率的目的。 相似文献
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教务管理工作是职业培训教育管理的重中之重，是维系职业培训教学机制正常运行的枢纽，也是提高教育质量、提升培训内涵建设水平的重要保障。在教育多元化的今天，职业培训院校的教学与教务管理工作是一项长期系统工程，在管理的内涵和外延不断向纵深方向发展的同时，教务精细化管理工作给我们提出了新的要求与挑战。如何创新思维，改革管理方法。决定了新时期职业培训院校教学的成败。 相似文献
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马东 《中国基础教育研究》2008,4(11)
在课堂教学中,导入新课是第一个环节。教师能否从一开始就牢牢抓住学生的心,直接影响着这节课的成功与失败。只有导入成功,才能做到先入为主,提高学生的求知欲望,为该课起到搭桥铺路的作用。否则,便陷入平铺直叙,给学生以索然无味的感觉。 相似文献
8.
《工会法》中明确指出,维护职工合法权益是工会的基本职责。这个职责的确定,是由工会性质和特点所决定的;是法律赋予工会的基本权利;是实践“三个代表”重要思想的体现;是工会服从和服务于党工作大局的根本基点;是我国劳动关系日益复杂多变的现实对工会提出的迫切要求;是两个维护的统一,即在维护党和国家总体利益的同时,更好地代表和维护职工群众的具体利益。这充分说明了维权是工会的第一要务。工会要真正履行好基本职责,切实提高维权实效,就必须对基本职责给予正确解读。 相似文献
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科学技术的不断进步与现代教育技术的发展,运用计算机进行多媒体教学已成为可能,也是当今世界教育发展的新趋势。作为辅助教学的一种手段,相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,多媒体教学具有形象生动的鲜明特征,它的直观性很强。可以使会计基础教学变得简单、生动、易懂,便于学生的理解和记忆,使学生更好地学习。就此谈谈在《会计基础》教学中多媒体课件的应用,以与同道商榷。 相似文献
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