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平均发展速度是反映某一现象在某几个单位时期内的平均发展水平 ,用其结果减去 1或 1 0 0 % ,即为平均发展速度 ,所得若为负值称为平均递减或递降 ,反之为递增 .该指标应用非常广泛 ,在疾病防治工作中 ,可以考核评价防治效果 ,分析疾病流行规律 ,预测疾病流行趋势等 .平均发展速度的计算方法主要有 :水平法 ,一次平均法 ,二次平均法 ,累计法等 .在实际工作中 ,常因计算方法不同而导致结果各异 ,使同类资料失去可比性 ,有时甚至误差很大无法得出正确的评价结论 .为此 ,本文利用实例资料用不同方法计算平均发展速度 ,并对结果进行比较分析 .1… 相似文献
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马爱霞 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):128-129
经济危机使得职业学校的招生和就业都困难重重,但职业学校如借助经济危机带来的就业荒的现状,抓紧转型,培养新型技术人才来满足新型的技术岗位对人才的需求,就能度过难关,得到可持续的发展 。 相似文献
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针对传统的高职教学方面存在的弊端,本文作者就<模拟电子技术>课程教学内容、教学方法、实践教学等方面的改革进行了探讨. 相似文献
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马爱霞 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):160-161
“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。”阅读教学的每一步都离不开提问。好的提问能燃起学生思维的火花,启发学生积极思维,调动学生学习的积极性,引导学生自己分析问题、解决问题,从而提高学生运用已掌握的语文知识解决具体问题的能力。 相似文献
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马爱霞 《教育界(基础教育)》2013,(收录汇总):125-126
书籍是人类的精神食粮,阅读则是沟通读者内心和书籍之间的桥梁,对于人类而言,阅读是心灵碰撞和精神提升的方式。想要构建魅力语文课堂,在教学中一定要以写旁注作为切入点。本文探究的就是添加旁注,提升课堂效率的有效策略。 相似文献
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在对伪随机码凋相引信的工作原理和信号分析的基础上,用systemview建立了系统仿真模型,并进行了系统仿真和结果分析,提高了研究效率,缩短了研究周期．结果表明,所建立模型能够很好地模拟伪随机码调相引信的动态工作过程． 相似文献
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马爱霞 《小作家选刊(小学)》2011,(11):152-152
小学语文“反思性教学”是在《语文课程标准》指导下实施的,它以教师和学生的“思”为核心,以全体学生“学会”、“会学”为目的,教师通过反思来调整教学,学生通过反思来调整学习,并强调“思”与“练”的结合,通过补救性的训练来解决存在问题,从而落实教学目标,提高教学实效。 相似文献
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本文介绍了Multisim10软件的特点,并利用该软件对晶体管放大电路进行参数仿真.本文搭建了电路,研究了该电路的静态工作点参数、交流放大倍数、频率特性、温度扫描特性.采用该软件使模拟电子技术教学更形象、灵活,对学生理解实验原理、熟悉实验过程具有很大的帮助. 相似文献