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对于初中生而言,他们通过小学阶段的学习,掌握了一些对他们行之有效的学习方法,有了一定的学习经验,并通过不同的学习经历和成长经历逐渐形成自己的思维模式。但这些仅有的学习经验和思维模式, 相似文献
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高校图书馆通过营造美能环境、提供美的服务、传递美的思想以及开展美的活动在大学生美育中发挥着重要的作用。 相似文献
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针对现有多用户密文检索方案的安全隐患,提出了一种可撤销的云安全多用户密文检索方案。陷门包含长期私钥和时间私钥,用户对时间私钥进行周期性更新,当用户想要撤销对云服务器的授权时,仅需停止分发时间私钥。同时,所提方案可以通过公共信道传输时间私钥,极大地减少了信道建立的代价。最后,给出了性能和仿真实验分析。结果表明,所提方案在实现授权撤销功能的同时,具有安全性高、检索速度快等优点。 相似文献
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新建应用型本科院校在馆藏纸质文献资源建设与利用中应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了新建应用型本科院校在加强图书馆纸质文献资源建设中应该注意的几个问题。 相似文献
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攀枝花学院图书馆在期刊管理方面结合新建应用型本科院校的办学与科研需要,从2004年开始,采用先进的管理模式,从现刊到过刊实行全开架服务,科学地、规范化的管理,大大方便了读者,周开放时间达98小时,使期刊的利用率快速提高,取得了较好地效果. 相似文献
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目前,我国正在进行着新中国成立以来规模最大的一次基础教育课程改革。这轮课改的一个重要而具体的目标,是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。在各科国家课程标准中,科学探究的意义以及如何通过国家标准促进探究式学习实施的问题,得到了普遍的重视。科学探究不仅被作为重要的理念强调、作为教学建议提出,而且被列入了课程目标和内容标准之中,作为必须实施的内容要求。这势必对教材编写和教学实践产生重大影响。然而,探究式学习在我国毕竟尚处于探索阶段,它所需要的教育环境条件,特别对教师观念转变、理解水平的要求等等,不是课程标准本身就能解决得了的。我们就此走访了南京师范大学附属扬子一中,在和老师、学生的交流中,我们了解到,在本次课改的实践中,扬子一中提出了“研究性教学、合作型课堂”的教学要求,强调实践、探索、合作、创新,以提高课堂的教学效果。我们在深入课堂实际教学之后,感受到了扬子一中的师生在这种新的教学模式下,透射出教与学的热情,同时也取得了一定的实效。 相似文献