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1.
骆雪汇  冯伟 《科教文汇》2012,(31):54-54,76
本文主要介绍了利用项目式教学对课程教学中容易忽视的重点难点,即PCB电路板设计的实用性进行创新教学实践,从而达到对专业技能课程进行生产性实践改革的目的,使得电子电路设计课程的教与学有质的提高.  相似文献   
2.
文章详细分析了利用放大器核心元件AD620精密运算放大器,加上比较器和继电器,通过比较器控制继电器的开和关来改变AD620的增益电阻,组成自动换档电路。该放大器具有输入电阻大,输出电阻小,放大倍数精确,受外界干扰小等优点。  相似文献   
3.
骆雪汇  李亮贤 《考试周刊》2012,(65):160-161
本文主要介绍了在电子CAD课程教学中几个PCB设计技巧应用问题,对传统的教学内容进行了相应改革,提高了电子CAD课程教学的质量,增强了技能课程的实践性。  相似文献   
4.
《电工技术》是高职院校机电类专业的核心课程。教师应在教学理念、教学内容、教学方式及方法、教学环境等方面进行创新,从而很好地激发起学生的学习兴趣,使得电工技术课程的教与学有质的提高。  相似文献   
5.
本文主要介绍了以高职院校实现绿色校园为导向,以改革电子产品制作课程为原点,重新构建“工学结合”的LED节能灯设计制作技能课程。达到“育人”与“节能”的双重目的,最终实现培养学生的课程职业目标要求。  相似文献   
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