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1.
云南是我国地震灾害最严重的省份,地表活动具有频度高、震极大、分布广、灾害重的特点。1970年以来,仅7级地震就高达8次之多,给人们造成巨大的生命财产和经济损失。学校是人员非常密集场所,校园地震安全,备受党和国家高度关注,针对云南校园地震安全教育存在的问题,应以校园地震安全教育工程为抓手,成立地震安全教育组织机构,推进安全教育资源建设。 相似文献
2.
短跑属于体能主导速度项目。高中田径特长生要想在短时间内提升短跑成绩,需要提高身体基础能力,强化肌肉力量训练,确保髋关节、核心力量、小腿肌肉、大腿肌肉、腰腹部力量都得到针对性的锻炼和提升。为此,高中体育教师要更新训练理念,探索训练规律,增强肌肉负荷承受,提升核心力量能力,发展绝对速度、提升绝对力量、探索训练新模式,为快速提升短跑爆发力提供理论基石,探索方法路径。 相似文献
3.
本文是近4年时间对当地蔬菜生产考察，以及在内蒙古达拉特旗蔬菜试验点工作的基础上，以本区各旗县1995-2010年人口发展状况推测出1995-2010年本区发展蔬菜生产的远景。同时根据当地具体情况及今后我国蔬菜生产发展趋势，提出1995年本区发展保护地蔬菜面积。2000年保护地蔬菜种晋陕蒙、蔬菜生产 相似文献
4.
现代信息技术在企业质量管理中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
现代化质量管理是新世纪企业管理的核心内容。本文在总结我国企业质量管理经验的基础上，提出了基于现代信息技术的企业质量管理模式，并讨论了企业质量管理的理想平台。 相似文献
5.
本文介绍了专科学校系部科技管理的几点探索和取得的一些成绩。愿与同行学者共同磋商，以便促进系部科技管理的进步。 相似文献
6.
基于知识管理模式的图书馆管理初探 总被引：15，自引：0，他引：15
讨论图书馆知识管理的形成及特征，分析知识管理模式对图书馆管理的影响，提出通过构建知识团队组织、运用支撑知识管理的信息技术、注重智力知识资源的开发、构建面向社会的知识服务是图书馆实现知识管理的有效途径。 相似文献
7.
指出理论界相关企业“资源”和“能力”观点的不足，分析了企业“资源”和“能力”及其深化——“知识资源”和“知识能力”的联系，并进一步指出企业的“核心（知识）能力”是企业获取竞争优势的直接动力。 相似文献
8.
晏玉荣 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,22(3):101-105
我国传统的德育课程教学模式不符合德育的本质和学生身心发展的特点,不能实现德育的真正目的,因此,德育课程教学必须彻底改变原来的灌输模式.新课程改革要求教师借鉴国际上有效的教学经验,依据德育特点,灵活掌握多种教学模式,创造性地实现教学模式的转向. 相似文献
9.
本文从本班学生的数学作业现状入手,并结合自己的实际工作经验,从教师和学生两方面分析了学困生作业有效性缺失的原因,并针对其原因提出了几点对策。 相似文献
10.
<正>在高中数学课堂教学活动中,凡是学生能够通过尝试得出来的知识,就应该交给学生独立完成,教师也应在课堂上留给学生充足的探究时间,让学生亲身领悟数学课堂中的真谛。 相似文献