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教学活动是师生共同参与的双边活动。根据《课程标准》的要求,教师在教学中要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,开拓他们的思维,使其能够积极主动地学习,并在获得化学知识和技能的过程中发展思维能力。但需要注意的是,在课堂教学中,教师不能以自己的思维活动代替学生的思维活动,使教学过程简单化,而应在学生可按受的基础上,想方设法使他们对要学的知识产生浓厚的兴趣,自觉主动地进入角色,开展积极的思维活动, 相似文献
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《河北省北京市天津市区域地质志》是“中国地质构造区划综合研究与区域地质调查综合集成”项目的子项目(项目编号：基[2009]01-12-14)。以河北省区域地质矿产调查研究所为主,石家庄经济学院、河北省地球物理勘查院协作参与,于2009年开始,2014年初圆满完成。项目以新理论为指导,在重点调研和综合研究区内近三十年来地调科研成果资料的基础上系统总结和提高。地质志书内容共分9篇45章,系列图件有河北省北京市天津市1：50万地质图,河北省北京市天津市1：100万地质构造图、岩浆岩地质图、变质地质图、第四纪地质及地貌图、航磁△T等值线平面图等,建立了1：50万地质图空间数据库,为实现地质调查资源共享、提升基础地质调查和科研成果的应用与服务创建了重要技术平台。 相似文献
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