“一主三学”教学模式略探     

魏满涛 《中学政治教学参考》2012,(30):25-27

一、"一主三学"教学模式概述"一主三学"教学模式是我们在总结以往教学经验的基础上探索、开发出的一种创新型教学模式。尽管在"一主三学"教学模式提出之前,已经有其他教师在教学实践中进行过总结,并对此种教学方法和教学理念进行了零星的论述,但是,在孙龙国副教授正式提出"一主三学"教学模式之前,还没有任何人将其作为一个完整的、系统的教学模式和教  相似文献   

钱庄的兴衰钩沉   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏满涛 《兰台世界》2012,(3):62-63

钱庄是中国封建社会后期出现的一种传统金融机构,起源于银钱兑换,其后逐渐发展为办理存放款项和汇兑。钱庄与票号、银行并称近代中国的三大金融机构,20世纪初,钱庄曾经与外国银行、华资银行形成三足鼎立的局面。  相似文献   

《西方经济学》的教学方法探讨     

魏满涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(20):191-192

《西方经济学》是教育部规定的高校经济类专业核心课程之一,对于该门理论性较强的课程的教学来说,教学方法的研究显得尤为重要。《西方经济学》本身所具有的特点使得其教学难度较大。目前传统的教学方法也存在一些弊端,为了改进和完善《西方经济学》的教学方法,可以引入提问式教学、启发式教学、讨论式教学和对比式教学等教学方法,以弥补传统教学方法的不足。  相似文献   

浅谈西方经济学教学方法     

魏满涛 《商情·科学教育家》2009,(23)

  相似文献   

妨碍英语听力理解的因素及其对策     

李小冰  魏满涛 《内蒙古科技与经济》2003,(12):132-133

听力理解是一种复杂的思维过程和心理过程，在语言基础、心理、文化背景等方面都存在着妨碍听力理解的因素，教师应采取正确的教学策略和方法，积极克服各种障碍，以达到提高学生听力理解能力的目的。  相似文献