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随着Web2.0技术的不断成熟,其在教育教学中的应用越来越引入注目。分析了Web2.0理念和技术在教育教学中的应用研究现状及存在的问题,指出今后的发展趋势,以期Web2.0的教育应用更加广泛深入和富有成效。 相似文献
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黄琳娜 《中华活页文选(高中版)》2014,(3):55-56
正伟人,处处是歌功颂德,喝彩只是陈词;明星,时时有镁光闪烁,喝彩不过滥调;那么更多名不见经传的芸芸众生呢?谁来为他们喝彩?他们又该不该得到喝彩呢?从小我们接受的都是"谦虚""隐忍"的教育;从小我们就被告知"我们是社会主义建设大潮中一颗小小的螺丝钉";从小我们就习惯了对"王婆卖瓜,自卖自夸"的嘲笑,于是我们逐渐相信:我们很平凡,我们不应该得到喝彩。 相似文献
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结合教学实际探讨了当前大学计算机基础教学交互模式中存在的主要问题,提出了网络环境下构建良好的教学交互的对策。 相似文献
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本文从增强教学效果、提高队伍素质、构建长效机制等方面,探讨并提出了当前形势下中等职业学校德育课程新方案增强实效性的若干建议。 相似文献
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黄琳娜 《中华活页文选(高中版)》2014,(4):52-54
正冰是冷的,火是热的;冬天是冷的,夏天是热的;轻蔑的一瞥是冷的,温暖的微笑是热的。"世态炎凉""人情冷暖"……人们似乎总是下意识地将"冷"定位于漠然无情的境地,而相反地,把"热"嵌入"古道热肠"这样美好的词语。冷与热,已经不仅仅代表着温度的悬殊,还象征着截然相反的境遇,自然,"冷"这样晦气的东西是不受青睐的,人们盼望 相似文献
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