略谈初一思想品德新教材     

黎燕玲 《中学教学参考》2008,(3):25-25

《课程标准》的变化导致了教材内容的变化，从而教学过程也必会发生二一系列的变化。作为处于教改第一线的教师，就必须及时调整教学工作，把握新教材的特点，更新教学观念，改进教法，促进学法，发挥教师本身的主观能动性，创造适合学生的教学，使学生的自我价值在学习的过程中得到一步步的发掘和充分体现。  相似文献   

浅谈高校改革     

黎燕玲 《科学与管理》2003,23(1):63-63

<正> 党的十六大指出,要大力发展教育事业。山东省委、省政府也对加速我省高等教育发展提出了更新更高的要求,可以说,山东省高等教育发展的目标已经确立,即远期目标是实现由精英教育到大众教育再到普及教育的转变;而近期目标则是2005年在校生达到70万人以上,2010年达到100万人。实现上述目标特别是近期目标,是我省高等教育面临的极其宏伟的历史任务和极为艰巨的现实任务。  相似文献   

王丽娜治疗月经病的经验撷英     

张荣欣  黎燕玲  王丽娜 《大众科技》2016,(11):67-68

目的:介绍王丽娜教授治疗月经病的临床经验。方法:跟师学习,总结所长。结果:王师治疗崩漏采用补肾固冲、化瘀止血为法,月经过少采用补肾活血、化瘀调经,痛经采用辨病与辨证相结合。结论:王师治疗崩漏、月经过少、痛经等月经病的经验以中西医理论为指导,密切联系临床实际,具有较高的临床指导价值。  相似文献   

略谈初一思想品德新教材     

黎燕玲 《中学文科》2008,(3):25

《课程标准》的变化导致了教材内容的变化，从而教学过程也必会发生二一系列的变化。作为处于教改第一线的教师，就必须及时调整教学工作，把握新教材的特点，更新教学观念，改进教法，促进学法，发挥教师本身的主观能动性，创造适合学生的教学，使学生的自我价值在学习的过程中得到一步步的发掘和充分体现。  相似文献   

如何让写作教学更加系统有效     

黎燕玲 《语文天地》2012,(14):38-40

中学写作教学现状不容乐观,具体表现在三个方面。一是虚无状态,一个学期,学生写一两篇作文,教师评讲"粗放";二是低水平重复,从初一到初三、高一到高三,训练内容与教师指导缺少合理的梯度;三是简单功利化,应试色彩浓厚,只在模式、套路、技巧方面下功夫。  相似文献