国外学术英语写作评估研究述评     

齐曦 《外国语文》2018,(5)

梳理三本SSCI期刊论文文献,发现30年来国外学术英语写作评估研究主要从认知、文本、社会建构三个视角,围绕不同学术写作任务,评估学术英语写作能力的要素特征及支架发展。本文描述各研究课题评估的内容、采用的方法以及依据的理论,并分析评述对我国学术英语写作评估研究及实践的启示,期望对国内研究型高校逐步启动的本科生通用英语向学术英语课程转型的教学与研究提供借鉴。  相似文献   

基于灰色聚类理论的院校实验室综合评估     

郭潇琼  王宁宁  齐曦 《科技风》2012,(8):21-22

实验室建设水平是院校建设发展的一个重要组成部分,如何评价院校实验室建设水平,已成为亟待解决的一个重要课题.本文通过建立实验室建设水平的评价指标体系,应用灰色理论建立评估模型对其进行综合评估,与其它综合评价方法相比,更加具有优越性,为理论应用提供了借鉴与参考.  相似文献   

Fawcett功能句法分析中的“填充”概念     

齐曦 《中山大学学报论丛》1999,(5)

“类”与“级阶”是系统功能语法的两个重要概念。对于这两个概念 ,福塞特 (Fawcett)与韩礼德 (Halliday)有不同的理解。本文首先阐述什么是“填充”概念、Fawcett提出这个概念有何意义 ,并随后探讨Fawcett通过“填充”概念所体现出的关于“类”与“级阶”同Halliday的不同看法 ,并对Fawcett的划分作出评价。  相似文献