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核心力量训练对提高女子短跑运动员竞技能力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
核心力量是上个世纪90年代末期由康复和健身领域移植到竞技体育训练中的一种新型力量训练理念.它是指位于人体核心部位的肌肉、韧带和结缔组织的力量以及它们之间协作的工作能力.目前核心力量已经引起国内外训练界广泛的关注,备受教练、科研人员的青眛,被业内人士称为体能专项化的桥梁.对山东省田径队6名女子短跑运动员进行24周的核心力量训练,结果表明,6名女运动员的专项形态、专项机能和素质都不同程度地得到提高,专项技术动作也不同程度地得到完善,专项成绩的提高也具有显著性. 相似文献
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水资源论证制度对于合理优化配置水资源、促进经济社会与环境资源协调发展具有重要的推动作用,因而应当进一步推进该制度的实施。但受制于《建设项目水资源论证管理办法》的立法层级过低,水资源论证制度实施面临诸多难题。无论是适用范围狭窄,还是制度实施与上位法规定不符,其根源都是缺乏较高层级的水资源论证制度立法。因而完善水资源论证制度的基本思路就是加强立法,制定一部有关水资源论证制度的行政法规,并以此为统领,完善水资源论证制度立法体系。只有如此才能彻底扫清制约水资源论证制度发展的障碍,为进一步促进水资源论证制度功能的发挥奠定良好的基础。 相似文献
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高校计算机实验室管理的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的公共计算机实验室是一个面向全校学生开放的窗口，它承担着全校计算机公共课、专业课等上机教学任务。针对计算机实验室管理工作中的一些问题，对计算机实验室的软件、硬件设备管理、系统维护及卫生安全管理等方面提出一些参考性意见，希望使计算机实验室管理变得更加科学、高效、规范。 相似文献
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冯嘉 《北京教育(高教版)》2007,(5):36-36
“班主任”这个名字是多么平凡，又是多么动听。班主任是一个班集体的管理者。更是一个班集体的耕耘者。而当我回顾自己十多年的班主任工作时，我更深刻地体会到，自己实际上是一名忠实的读者，因为每一个孩子都是一本打开的书。 相似文献
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以人为本的特点是尊重人,依靠人,发展人,为了人。“以人为本”具有丰富的内涵和重要的实践意义。“以人为本”引进中学实质上就是为了解放人、发展人,最终目的是为了实现人的自由而全面的发展。即就是为了学生的全面发展而采取有效的措施促成他们综合素质的提高。中学要以人为本,从校长、班主任,到教师和家长．特别是中学班主任在教育相关的各个环节必须真正转变观念和角色。 相似文献
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网格化营销模式是一种以市场变化为导向的营销模式,它将用户群细化为若干个子网格,建立跨部门的虚拟团队,合理分配企业内部资源,从而让营销模式由传统意义上的后端营销模式变为前端营销模式,使企业更能适应3G市场发展需要。 相似文献
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企业短信平台的建设与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
短信平台凭借自身独特的优势,已经得到越来越多企事业单位和开发商的重视。本文利用VS对短息猫进行开发,构建了一个短信息平台,并对其可行性进行了测试,结果证明该系统可以满足一般企业的需求。 相似文献
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以人为本的特点是尊重人,依靠人,发展人,为了人。“以人为本”具有丰富的内涵和重要的实践意义。“以人为本”引进中学实质上就是为了解放人、发展人。最终目的是为了实现人的自由而全面的发展,即就是为了学生的全面发展而采取有效的措施促成他们综合素质的提高。中学要以人为本,从校长、班主任,到教师和家长,特别是中学班主任在教育相关的各个环节必须真正转变观念和角色。 相似文献
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自然环境是人类社会生存的基本条件,然而人类的工业文明带来了生态危机,并引发了人类的生存危机。本文从环境伦理的角度,分析了企业环境道德建设的意义,以及企业环境道德建设的措施,呼唤企业关爱自然、尊重自然,实现企业经济效益、社会效益、环境效益的统一。 相似文献
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冯嘉 《北京教育(高教版)》2005,(11):25-25
现在的孩子几乎都是独生子女,是在众多人的 呵护下成长起来的,因此,许多孩子养成了惟我独尊 的习惯,他们认为别人的付出都是理所当然的,面对 别人的关爱,他们很少想到去感谢和回报。 相似文献