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1.
当前,许多小学生害怕写作,究其原因在于作文教学存在以下几个问题：一是教师对学生深入观察生活的引导不够,学生与社会生活接触较少,导致习作缺乏描写生活的素材,文章缺少真实的生活感悟;二是习作教学没有激发学生的写作兴趣,学生写作不积极、不主动,写出来的东西枯燥乏味;三是教师对作文讲评环节的重视不够,往往只是评了等级和分数,写上几句公式化的评语,学生对作文反思和总结的积极性不强。 相似文献
2.
信息非对称的信息经济学——2001年的诺贝尔经济学奖获得者的学术贡献 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了三位美国经济学家乔治·阿克尔洛夫、迈克尔·斯彭斯和约瑟人·斯蒂格利茨在信息经济学研究中的学术贡献 ,他们也因对“非对称信息环境下的市场所做的分析”而获得了 2 0 0 1年的诺贝尔经济学奖。 相似文献
3.
班主任是学校德育工作的主要成员,班级管理工作的好坏直接影响学校的校纪校风。在多年的班主任工作中,我始终把德育工作放在班级工作的重要地位,而且注意采用学生喜闻乐见而有实效性的形式开展班级德育工作。一、为人师表,处处以身示范胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的道德标准,要求公民树立社会主义荣辱观,这对班主任工作提出了新的挑战和更高的要求,“学高为师,德高为范”,班主任的思想品德、道德情操、精神面貌、文化修养、性格情趣、工作作风等都会对学生产生潜移默化的影响。因此,班主任就要不断加强自身修养,审视自我、完善自我。有… 相似文献
4.
从课堂看教学观念 主持人：俗话说：“外行看热闹，内行看门道。”观摩一堂公开课，对于认真思考着的教师来说，关注的肯定不仅仅是课堂上表现出来的一些东西。我们先就“第四届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛”折射出的参赛教师的教学观念，请各位谈谈自己的看法。谢澹：我听了高中组的１６节课，这些课突出体现了参赛教师的教学理念：关注学生，努力想让学生参与到教学过程中来，教师开始有了与学生平等对话的意识，虽然有些尝试并不十分成功，但这个行为本身是非常可贵的；关注诵读，传统教学方法回归课堂；关注精神，在教学过… 相似文献
5.
蒙山九州虫草菌丝体和发酵液多糖水解后,用α-萘胺衍生进行毛细管区带电泳分析,得到多糖水解液的组成成分.电泳结果表明,蒙山九州虫草发酵液多糖和菌丝体多糖水解后主要含有葡萄糖、甘露糖和半乳糖,另外还含有少量阿拉伯糖. 相似文献
6.
张海英 《初中生世界(初三物理版)》2021,(3):65-66
语文学科以文育人,具有人文性和思想性的特点。《义务教育语文课程标准》(2011年版)也指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”统编语文教材的“综合性学习”板块,主要包括传统文化、家国情怀、理想信念、传承美德等内容。教师如果在教学过程中积极融入思品教育,在提升学生语文综合素养和文化品位的同时,也能提高他们的思想品德修养,使他们逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
7.
一、大胆质疑,激发学生阅读的自主意识在教学中,教师要善于培养学生敢于怀疑教材、怀疑权威的精神,教育和鼓励学生“尽信书则不如无书”,大胆质疑,要让自己的思维“飞起来”。具体措施:每学一篇新课文,都布置学生进行阅读预习,在预习时积极思维,提出自己的疑问并以作业的形式上交老师, 相似文献
8.
从学术期刊的办刊宗旨原则以及学术期刊编辑工作的特殊性质等方面伦理介入学术期刊管理的必要性，简要介绍了国外企业伦理介入管理的理论及其实践活动，概述了伦理介入学术期刊管理的具体内容及其发展前景。 相似文献
9.
张海英 《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
作文教学与美育之间,看似并无"亲缘"关系,其实不然.作文教学作为培养学生语文综合表现能力的一种重要手段,总与生活美、情操美、艺术美、文学美等有着千丝万缕的联系.学生的习作,也无不烙有其人生观、价值观乃至审美观的痕迹.应当说,审美、表现美与作文教学是息息相关的. 相似文献
10.