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这里是一片多彩的土地,没有疆界,不分你我;这里是《新课程研究》开辟的思维空间——话题教研平台。在这里,我们实践课程理念,直面所有困惑;在这里,我们创新哲人的教育智慧,分享自己的教育经验,让智力在对话中接受挑战,让激情在交流中碰撞飞扬,让生命在合作中相互回应,让人性在互动中勃然绽放……话题研究,一场思想的盛筵,一次美丽的馈赠,更是一种诗意生存的方式;话题研究,在建构对话、合作与探究的课程文化的同时,给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获,与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。 相似文献
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学生体质的强弱关系到其一生是否健康和幸福,关系到国家和民族的兴衰。然而从2004年全国学生体质健康监测的结果来看,中小学生的部分身体素质,如爆发力、力量、柔韧性等指标继续呈下降趋势。超重及肥胖学生的比例增加。视力不良检出率仍居高不下,尤其是反映肺功能的肺活量指标,从1979年第一次体质健康调查开始,到2004年连续下滑了25年。人们一次又一次惊呼学生体质下降了,然而这一问题并没有因为惊呼而得到有效的解决,人们不禁要问:谁该为学生的体质健康负责? 相似文献
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西方发达国家的银行中间业务已与负债业务、资产业务共同构成现代银行业务的三大支柱,发展中间业务对于拓宽商业银行的利润来源和促进国民经济的发展有着极其重要的意义。对我国商业银行中间业务起步迟,远未形成市场,经营规模、品种、服务手段等都有待拓展,基本上处于发展的初级阶段等方面进行了分析,提出银行中间业务的发展必须加大科技投入,以市场需求为导向进行业务创新,加快人才培养,并注意加强风险防范和业务监督。 相似文献
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