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《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》发表以后,素质的思想观念更加深入人心。实施符合素质教育要求的教育教学模式,大力培养学生的创新精神和实践能力已经形成广泛的社会共识,正逐步成为广大教育工作者的自觉行动 相似文献
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本文描述了太极拳的“阴”“阳”学说。并从太极拳的健身功能，人体运动，养性功能，技击作用及鉴赏价值等方面，阐述了太极拳是我国的一项伟大的文化魄宝，以期使更多的人了解、热爱太极拳并提高其锻炼功效和水平。 相似文献
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培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目标。要培养学生的创新能力,就必须从教育理念、教育模式、教学方法、评价制度、学习方式等诸多方面入手,深化改革,建立起适应知识经济社会发展需要的有中国特色的教育机制。这一机制的建立,应着重从以下几方面考虑。 一、学会学习新知识。我国旧有教育传统的主要特征是:按照教育者预先设计好的模式,来培养符合 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,从太极拳所蕴含的阴阳学说出发阐释了其技击实用价值,以及对太极拳养生价值进行了论述。 相似文献
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