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扎进荆刺的少女心初一的时候喜欢上了张牧笛,又因为她而顺藤摸瓜地喜欢上了《荆棘鸟》。其实这本书我去年才真正看完,但这丝毫不影响当时的我对扉页的一段话遽然动容并且盲目崇拜。"有一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有生灵的歌声都优美动人,从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖锐的荆刺上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉……" 相似文献
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根据软件工程课程特点以及对应用型本科计算机专业学生的教学定位,本文详细分析了当前该课程教学过程中所存在的问题,分别从课程教学内容(案例)的选取、教师工程能力的培养以及建立与完善多元化考核机制三个方面给出了相应的教学建议,并就课程实践教学管理提出未来的展望. 相似文献
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文章基于教学实践,结合计算机应用基础课程特点及传统教学方法存在的问题,阐述了项目教学法在计算机应用基础课程中的设计与实施,并对项目教学过程提出了个人建议. 相似文献
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一种基于教学软件的改进原型法开发模型的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
余久久 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):20-22
文章根据教学软件的特点,在分析了采用传统原型法开发模型过程中所遇到问题的基础上,提出了一种基于教学软件的改进原型法开发模型．该模型把教学设计与系统设计两个层面做为两个并行开发的子原型,嵌入到教学软件的原型开发模型中．从而使教学软件的开发过程更好的符合教学规律与教学策略,提高开发质量． 相似文献
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在深入分析统一软件开发过程(Rational Unified Process,简称RUP)模型中的核心工作流及其迭代开发模式的基础上,针对当前教学软件开发模型中所存在的一系列不足之处,提出一个面向教学软件的RUP改进模型来指导教学软件的开发过程,并予以实际应用。改进后的模型把教学软件的特点与RUP模型中"用例驱动、迭代开发、架构设计为中心"的软件工程过程思想紧密地结合起来,设计出领域分析、需求建模、教学设计、系统设计、测试、软件评价等教学软件开发中特有的关键活动,并为其提供必要的准则及指导,同时建立起清晰的过程结构体系。最后把RUP改进模型运用到一个实际的教学软件项目开发实例中予以实现,取得良好的效果。 相似文献
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现阶段的全民所有制是一种不成熟的公有制。有的同志把这种不成熟性称之为全民所有制中包含着集体所有制的因素,从而进一步提出把全民所有制的企业转为集体所有。另有的同志认为,应该把当前的国家所有制改为社会所有制,使全民所有制名符其实。我认为,如果把全部国有企业转为集体所有,使集体经济成为在国民经济中占主导地位 相似文献
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在什刹海附近一条安静的胡同里，23岁的李杨看到了今年高考的新闻，北京的四名高考状元全部选择去香港读大学。
“至少未来几年，他们上推特和YouTube不用翻墙了。”他笑道。 相似文献
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学习,切记不要流于形式,更不要专抠字面意思,而是深入到学习本身中去。下面这15项标准,是一名"尖子生"必备的,也是我们应对的标准化考试的基本前提。有些细节也许是我们平时忽略的重点,建议大家可以借鉴一下。 相似文献
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世纪之交，澳门回归之际，艺术工作纷纷推出新作，欢庆这一历史盛事。其中，从事艺术创作的特艺(双手)书法家寒夫先生的作品尤为引人注目。他创作了传统对联双手书法作品，并分别将上联“庆澳门洗雪国耻重振海外赤子中华心”赠给澳门特首何厚铧先生，下联“贺香港繁荣昌盛再抒龙的传人民族情”赠给香港特首董建华先生， 相似文献
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