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1.
体育是社会主义和共产主义建设的重要组成部份。在进行四化建设,特别是加强社会主义精神文明的今天,体育的社会地位和作用越来越引起人们的关注,研究和探讨体育的社会功能,有助于推动我国体育事业的发展,促进社会主义物质文明与精神文明的建设。本文试从体育的社会功能方面谈一点粗浅之见,  相似文献   
2.
体育与现代生活方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、现代社会经济的发展,导致物质生活的不断改善,为人们从事体育活动提供越来越多的物质资料,使体育与生活方式的结合成为可能。六十年代以来,随着电子计算机的大量使用,出现了第三代工业革命。从1951年至1970年的二十年中,世界各国的经济以较快的速度增长。西德和日本工业生产每年平均增长7. 5%和14. 1%,增长速度相当于本世纪初的2-4倍。经济的发展,促进了体育设施的建设。西德从五十年代到七十年代实施为期十五年的建设体育设施的“黄金计划”耗资170亿马克;日本到1975年,全国有体育馆43300余处,合2600人一所。随着人们物  相似文献   
3.
调查目的体育兴趣与爱好是一个直接影响体育教学和课外体育活动效果的心理因素,同时,中学生良好的体育兴趣和爱好对激发学习动机有很大意义。学生的体育兴趣是指对所学的体育知识和技术及从事身体锻炼所具有的积极态度和倾向,它鼓舞着学生主动而愉快地进行锻炼。当然,体育教师还要善于将学生的直接兴趣培养和引导为体育的间接兴趣——锻炼身体的目的意义及其社会责任感,这样才能促进青少年自觉地坚持体育锻炼。为此,只有摸清青少年的体育兴趣与爱好,才能依据他们的生理和心理特征,有目的、  相似文献   
4.
试论终身体育与学校体育   总被引:19,自引:0,他引:19  
国际上掀起的终身教育浪潮,特别是日本倡导的“生涯体育”的理论与实践,促进了终身体育的发展。由于终身体育是受终身教育的制约,因此,必须实施终身教育指导下的终身体育的改革,并建立一个整体结构与优化终身体育的教育模式,进一步明确“终身体育”、“终身体育锻炼”、“终身体育锻炼者”等系列概念,确立我国学校体育在“终身体育”教育中的地位与作用。  相似文献   
5.
学校体育是社会主义教育的有机组成部分,是培养全面发展的现代化人才的重要方面。这里,试从学校体育在全面发展中,特别是与德育、智育、美育等方面的紧密联系和社会功能方面加以探讨,以便进一步提高对学校体育重要地位和作用的认识。一、塑造一代新人,适应“四化”需要要实现四个现代化,建设具有中国特色的社会主义,必须培养和造就一大批德智体美全面发展的人材。在科学技术迅猛发展的当代,人们应该是思想素质、文化素质、体力素质、心理素质都能适应现代化社会高速度、高强度的生产和工作。我国宏伟的建设事业需要从现在起为九十年代以至下个世纪初叶经济和社会的发展培养合格人才,这是具有战略意义的大事。  相似文献   
6.
二、体育在第三产业中的地位和作用 (一)促进第三产业设施更新与现代化当今风行世界的三大业余爱好是旅游、运动和集邮。仅从现代旅游业来说,它是一项新兴的综合性事业。就旅游资源的开发和利用这一系统工程来说,它涉及到交  相似文献   
7.
一、体育是第三产业的重要组成部分在我国实现“四化”的历史进程中,随着现代化科学技术的飞跃发展,在党的“对内搞活、对外开放”的政策指引下,劳动结构和生活方式都在发生根本性的变化,直接生产部门的劳动力将不断减少,而服务和消费部门的劳动力正在越来越多,即所谓第三产业的勃兴和迅速发展。因此,通过和研究第三产业发展的状况,可以做为衡量一个国家经济实力和科技发展的窗口。邓小平同志早已预见到这一未  相似文献   
8.
课外体育活动在学校体育中占有重要地位。经验证明,组织好课外体育活动,对完成学校体育的目的任务有十分重要意义。目前我国中小学一般规定每周两节体育课。依据中小学学生的生理和心理特点、掌握体育知识、技术的规律和增强体质的要求,每周两节体育课显然难以完成学校的体育任务。因此,保证学生每天有一小时的锻炼时  相似文献   
9.
学校体育是社会主义教育的有机组成部分,是培养全面发展的现代化人才的重要方面。本文试从学校体育在全面发展教育中,特别是与德育、智育、美育等方面的紧密联系和社会功能方面加以探讨,以便进一步提高对学校体育重要地位和作用  相似文献   
10.
本世纪四十年代产生和发展起来的控制论,现已广泛运用于自然科学和社会科学的许多领域。六十年代以来,国外开始把它引进教育和体育领域,取得很大成就,近年来,控制论己受到我国教育和体育工作者的重视,并进行了一些试验,初步收到了一些成效。本文试以控制论的观点,对体育教学中动作技术教学的反馈及其运用方面谈一点粗浅的看法。  相似文献   
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