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体育游戏指的是教师将体育教学的相关内容设计为趣味游戏,指引学生在游戏玩耍的过程中逐步掌握体育技能。从学生的特征来看,小学生天然性地对游戏有着更多的喜欢和依赖,而游戏又往往是集体形式,因此,不少教师都会将体育游戏与团结精神融合教育。 相似文献
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社会经济的高速发展,大幅度提高了人们的物质生活水平,营养过剩加之因课业负担过重而体育运动量的减少,很多小学生出现了肥胖问题,小学生因肥胖而影响身心健康成为了社会、家庭和学校关注的重要问题。“坚持健康第一”是小学《体育与健康课程标准》的核心理念,因此小学体育运动应发挥对肥胖小学生的干预作用,运用丰富多样的方法引导小学生积极地参加体育运动,让体育运动助力学生从肥胖重返科学健康的体态,促进学生健康快乐地学习和成长。 相似文献
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