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多媒辅助教学给课堂教学带来了一次革命,它激活了课堂教学,有利于提高课堂教学效率和教学质量。本文举例阐述了多媒体在小学思想品德课教学中的运用。 相似文献
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世界优秀跨栏运动员分栏时间与专项成绩灰色关联分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料和灰色关联分析法,对世界优秀男子110m跨栏运动员的分栏时间与专项成绩进行综合分析.得出世界优秀男子110m跨栏运动员的分栏时间与专项成绩的关联度,并进行排序,分析各分栏时间对专项成绩的影响程度,为世界优秀男子110m跨栏运动员的训练提供理论参考. 相似文献
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从运动生理学角度分析长拳类套路运动速度训练的生理基础，为长拳运动速度素质的训练提供理论依据。 相似文献
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刘志兰 《中国科教创新导刊》2008,(27)
教学质量不但体现教学效果的成功与失败,同时也体现教师教学能力水平的高低。提高认识,把满腔的热情投到具体的教学研究、教学实践中来,直至把学生变"废"为"宝"。 相似文献
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刘志兰 《中国科教创新导刊》2010,(12):179-179
教育是公平的,后进生学习差、纪律差、但并不笨。数学的逻辑思维强,做教师的更要注意转化的方法,既不能伤了学生的自尊心,又要提高教学质量,耐心注意学生的各个方面,关爱学生的发展。 相似文献
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重视对青少年思想道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
"三个代表"重要思想学习纲要中强调指出,当今特别要加强青少年的思想道德建设.加强、重视对青少年的思想道德教育是时代的需要,是培养一代新型人才的需要.我们必须充分认识到培养青少年良好的思想道德品质对我国社会主义事业发展和经济建设的重要性. 相似文献
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最近,由北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学9所国家重点支持的第一批进入“985工程”的高校共同发起并参与的第三届“一流大学建设系列研讨会”在南京大学举行。在会上,各校领导紧密围绕当前我国在创建世界一流大学进程中所共同面临的一些问题,特别是一流大学的机制与制度创新这一主题。集中研讨了以下几个问题: 相似文献
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刘志兰 《中国科教创新导刊》2013,(12):224-224
对于初中学生而言,质疑能力应该是他们学习生活中最基本的能力,但是由于各种原因使得当前初中生的质疑能力缺乏。本文在初中数学教学的基础上,探讨如何有效的引导学生提升自身质疑能力。 相似文献