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1.
运用文献资料、实地调查等研究方法,对我国高校体育场馆对外开放突发事件应急管理现状进行调查分析。发现目前我国高校体育场馆对外开放过程中,存在缺乏突发事件应急预案的研制、对安全风险评估不足、缺乏急救设施的配置、场馆现场管理人员缺乏应急管理的培训与演练、场馆现场管理人员数量不足的问题。在高校体育场馆突发事件应急管理发展现状基础上,依托应急管理理论与应急救援理论,架构由突发事件识别与评估模块、决策系统模块、应急救助体系模块、应急预案选择模块、应急救援的执行模块所组成的我国高校体育场馆对外开放突发事件应急管理机制。建议:完善场馆管理规章制度,形成场馆对外开放突发事件应急长效管理机制;加强员工的应急管理理论培训与技能学习;制定各类应急预案并进行演练;保持突发事件应急救援稳定的对外联系畅通。  相似文献   
2.
摘要:初中历史教学普遍存在着效率不高的状态,对其成因进行分析,主要和教学信息不够丰富、教学模式不够灵活、师生互动较为淡漠,以及缺乏思想引领生动性等方面有关。教学中应当采取针对性的措施进行纠正与突破。  相似文献   
3.
针对当前企业经营理念存在的误差,从广告主题、文案、画面等设计不当而产生的不良效应入手,通过对不良表现形式的研讨.提出了企业经营必须要以诚信原则为指导,只有真实可信、组合得当、设计合理的广告促销形式,才能达到预期的营销策略效果,取得理想的经济效益.  相似文献   
4.
[片断一]教师出示以下两组数量:买铅笔的枝数每枝铅笔价钱付出钱数找回钱数a枝b元c元d元4枝0.8元3.5元0.3元运来水泥车数每车吨数用去吨数还剩吨数a车b吨c吨d吨5车4吨13吨7吨师:请大家找出两题中数量间的相等关系,并写出数量间相等的关系式。第1题:生1:付出钱数-每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=找回钱数。生2:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数 找回钱数=付出钱数。生3:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=付出钱数-找回钱数。第2题:生4:每车吨数×运来水泥车数-用去吨数=还剩吨数。生5:每车吨数×运来水泥车数=用去吨数 还剩吨数。生6:每车吨数×运来水泥车…  相似文献   
5.
古人云:“授人以鱼,只供一饭之需,授人以渔,则终身受益无穷。”“鱼”作为系统的科学文化知识,是学生追求的目标;“渔”作为掌握知识的技能,不仅是当代科学技术发展的客观要求,也是调动学生学习积极性,发展学生的智能,达到理想教学效果的需要。因此,在教学过程中,教师有必要把学法指导纳入教学视野。  相似文献   
6.
家教学一得     
  相似文献   
7.
时下各种各样的“民生零距离”很火,是“零距离”与老百姓的日常生活很贴近.“零距离”不也可以迁移到我们小学数学学习中来吗?特别是低年级学生,抽象的数学知识对他们来说只能代表着一个符号、一种运算,即使看似理解了知识,也仅只能算作“依葫芦画瓢”. 我一直在思考这样一个问题:如果低年级学生能对所学的知识产生“零距离”的话,那他们就会像一块海绵在茫茫的知识大海中主动、积极地不断吸收养料.作为一名低年级的数学教师,现就来简单阐述一下我在平时的教学中,是如何使学生对数学知识的探求产生“零距离”的. 如在教学苏教版“认识方向”后,学生对平面图上的方向已熟记在心.《数学课程标准》明确指出:“学生应学会综合运用数学知识和其他知识解决简单的数学问题,发展应用意识和实践能力.”正是基于这样的理念,我设计了以下的一节实践活动课.  相似文献   
8.
随着大准铁路运量增加和速度的提高,发现提速道岔存在多种常见病害。通过对大准线丹洲营车间提速道岔病害产生的原因进行分析总结,并提出对病害的一些整治措施  相似文献   
9.
专业运动员文化教育现状及改进措施   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析我国专业运动员文化教育现状:文化基础差,办学方向有偏差,缺乏有效管理与监督机制,竞训目标与教学矛盾。提出构建与社会相适应的专业运动员文化教育体制,探索合理解决读训矛盾的途径,严格科学管理等措施。  相似文献   
10.
提高课堂效率,关键在于把握课堂的几个环节:首先,备课要充分,既要备教材,又要备学生,同时要明确一节课的教学目标;其次,和谐融洽的师生关系奠定了高效课堂的基础;第三,上课环节是提高课堂教学效率的核心;第四,充分利用多媒体教学直观具体高效.  相似文献   
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