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2.
探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学改革模式，具体实施策略有：重主体探究，激发情趣；重活动探究，开拓空间；重合作探究，营造氛围；重研究体验，积累内化；重过程评价，鼓励励见。 相似文献
3.
对提高运动训练科学化水平的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从运动训练理论的建立、运动训练的控制、心理训练和心理调控、“大负荷”运动训练、运动训练方法的应用、运动技术的创新等几个方面阐述了它们对提高运动训练科学化水平的作用，认识到只有不断的创新，才能使运动训练更加合理化、科学化，才能使运动员创造出更好的运动成绩。 相似文献
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5.
在调修钢琴的过程中,笔者发现了这样一些情况(现以一部教学用琴为例,私人用琴也不排除这些情况):小字一组的挡接木呢比其它任何一组都脱落得多;尤其是白键音;最糟的是“中央 c”和“a~1”音的呢子几乎脱落完了,化为了一 相似文献
6.
北京——巴黎,巴黎——北京你在西方,我在东方遥遥相望,彼此仰慕北京——巴黎,巴黎——北京总统戴高乐,主席毛泽东深思远谋,独立自主北京——巴黎,巴黎——北京蓝色的塞纳河,红色的紫禁城情深意长超过长城雄心壮志高过铁塔北京——巴黎,巴黎——北京你唱“马赛曲”,我唱“义勇军”任风大浪高无所惧凭聪明才智显本色北京——巴黎,巴黎——北京中国风情热法国法国时尚传九州人民友谊万古长青民族文化世代永存北京——巴黎之歌——志庆中法建交40周年暨互办文化年@刘驯刚 相似文献
7.
目前,随着新课标的实验,在课堂上教师开始把提问的主动权交给学生,让学生提问成了课堂上一种必不可少的活动。然而,我们常常见到这样一种情况:花了十几分钟提出了几十个问题,有的在课堂上不可能得到解决,有的是不着边际的与探究活动无关的问题,有的与教师事先设计的问题不一样,绕了很大一个圈后教师干脆就告诉学生要研究的问题等。在很多时候,学生的提问成了课堂上一种走过场的形式。为什么会出现这种表面热闹而无实效的现象呢?主要原因是由于部分教师也在努力践行新的理念,但培养学生提出问题的能力,过于追求探究形式上的完整。因为一提到… 相似文献
8.
第5届农心杯最后阶段赛事，我首先迎战韩国的元晟溱五段，虽然自己的心态比较平和，但外界的压力却很大。一则中国队仅剩下我一人，而元晟溱已经三连胜；同时，元晟溱此前对中国棋手的胜率奇高，常昊九段、周鹤洋九段、王磊八段等都曾失手于他，从内容上几乎都是被逆转击败，元晟溱因此有“翻盘专家”之称。我也在 相似文献
9.
对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标. 相似文献
10.
作为新时期一名“村官”，怎样去带领村民共同富裕，做实践“三个代表”的模范呢？ 其一，强化理把学习，在坚持共产主义理想信念上做表率。要真正把“讲学习”摆在战略地位，努力钻研马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并结合思想实际和本村工作实际，认真思考，使共产主义的理想信念建立在彻底的马克思主义科学理论的基础上，不管前进的道路遇到什么艰难险阻都矢志不移。 其二，在增强贯彻执行党的基本路线的自觉性上作表率。古人云，“贤者不悲其身死，而忧其国衰”。作为一名“村官”应自觉地把自己的工作、村民的前途和幸福、奋斗目标… 相似文献