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报告文学作品,已经进入了中学教学领域。现在,我们想就如何欣赏和把握报告文学问题,谈一点想法,以此就教于各位老师。报告文学,本质上属于非虚构的纪实体文学,我们在体会这种体裁的特性、把握其美学价值的时 相似文献
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南平师专高师理科课改课题组 《南平师专学报》2002,21(4):76-78
初中理科设立综合理科课程,取消分科设立理化生地等课程,是九年义务教育初中段教育改革的必由之路.作者在阐明初中理科综合教育改革的必要性与可行性同时,对目前初中综合理科教育改革存在的问题也进行了探讨. 相似文献
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对于新时期非虚构文学的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
我们期待于自己的,将不仅仅是对新时期非虚构文学进行描述,更是对其进行反思。但“反思”往往得求助于“描述”,何况“非虚构文学”一词自身也还并未升格为一个专有名词,甚而一个不规范的习惯用语。尽管如此,我们仍然相信,从“非虚构”着眼,把批评宗们目前尚乐于分而论之的报告文学、纪实小说和口述实录体,作出整体性的历史反思,将是一次有益的尝试。这种尝试会因为“非虚构”的多层次带来论述上的诸多不便。我们只好以“完全非虚构”和“不完全非虚构”把报告文学、口述实录体同有所虚构的纪实小说生硬地割开。至于有着纪实感。然而又确属虚构的“仿非虚构”作品,我们则把它置身于与非虚构文学相关的位置上。 相似文献
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南平 《五邑大学学报(社会科学版)》1999,(4)
斯诺是美国著名的新闻记者和作家。１９３６年,他先后到过陕西、甘肃、宁厦,采访了毛泽东和红军,撰写了《西行漫记》一书,向世界人民全面客观地报道了中国共产党和中国工农红军。今天,生活在电脑时代的新闻工作者应该学习斯诺的精神,继承斯诺的传统,捍卫新闻的正义性。 相似文献
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面向21世纪 深入改革大学化学实验体系和教学内容全面提高学生的实验素质水平 总被引：1，自引：0，他引：1
南平师专化学实验改革课题组 《南平师专学报》1998,(2)
本文简要总结了化学实验改革课题组一年半以来面向21世纪和高素质开展工作的基本情况、成果,阐述了改革的依据和特点,并指出该实验改革及其成果在国内尚属首创。 相似文献
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1 在历经1987—1989年的色彩各异、复杂多变的景观展示之后,1990年的报告文学仍具有如下值得一提的“新闻眼”:一是历史性题材作品写作、出版热的继续升温.其中有代表性的要数解放军出版社推出的“中国革命斗争报告文学丛书”。另外,是层出不穷、名目繁多、品级参差的各类中外历史或当代政治、文化名人传记、轶事、趣闻,与各式软性读物并存,且销路看好。这种现状的“出热”,至少可追溯至1987年,其后即愈演愈烈。二是现实性题材作品的数量与质量有所加强。富于特色的大约有这样一些:《中国雷锋现 相似文献
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南平 《中学生(作文版)》2004,(12)
适量饮用纯咖啡(每天不超过两杯)对心脏和大脑都很有好处。富含钙的牛奶则是令骨骼坚固的上佳饮品。然而把咖啡和牛奶搀在一起长期饮用,则会对肝造成损害,因为这种混合会产生一种不太稳定且 相似文献
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李岚清同志指出:“师范院校的根本任务是培养和造就精于从事高素质教育的师资”。作为师范教育“龙头”之一的师专教育,要有效地承担起培养和造就适应社会主义现代化建设的高素质新型师资的艰巨任务,就必须以邓小平教育理论和党的教育方针为指导,紧紧围绕21世纪知识经济时代对基础教育师资人才素质要求这一主题,突出教学改革在整个教育改革中的核心地位,采取各项有效措施,全面深化师专教学改革。 我校地处闽北山区,为农村中学培养合格师资是学校办学的根本任务。1990年初以来,我校在上级有关部门的直接指导下,在深入调查研究和全面思想发动形成共识的基础上,强化素质教育,紧紧抓住参与研讨、制定、实施《高等师范专科教育二、三年制教学方案》(以下简称新教学方案)这条主线,创造性地把贯 相似文献