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《Visual Basic程序设计》是独立学院的一门公共基础课。学生学完该课程既能掌握编程的基本概念、基本原理,又能提高计算机应用能力。此外,学生在本课程结束后会参加计算机等级考试,以提高就业砝码。我院现在使用的《Visual Basic程序设计》教材是全省统一的计算机等级考试指定教材。该书语言精炼、概念清晰,结构合理。但从学生多年的计算机等考通过率以及教学实际来看,该教材对独立学院并不合适。本文分析了现有教材的不足,提出编写适应独立学院学生使用的VB教材的新思路,并给出新建教材特色。 相似文献
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该文给出了3C4K∪Cn为优美图的一个必要条件,讨论了Anton Ktzig猜想的一种情况,证明了当j=4时,jC4K的优美性. 相似文献
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通用过程是这门课程的难点内容.许多学生在编写通用过程时,经常出现这样那样的问题.本文以一个具体的实例,详述了通用过程的编写. 相似文献
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