树立新型的"健康"教育观促进学生的心理健康     

吴慧倩 《铜仁学院学报》2007,1(3):70-72

心理健康是健康的重要范畴,已成为我国体育课程的目标之一。本文分析了体育运动对心理健康的促进作用,提出了体育教师应树立新型的"健康"教育观,努力探讨新教法,不断提高体育教学水平,促进高校学生的心理健康。  相似文献   

国际体育纠纷处理机构结构性平衡的研究——国际法的视野     

刘水庆  吴慧倩  刘山玉 《体育成人教育学刊》2010,26(6)

处理国际体育纠纷的前提是有一个完备、分工明确的体育纠纷处理机构体系,即建立一个国际体育纠纷处理的"团队",只有它们互相协助、结构合理、各尽其责才能有利于体育纠纷的解决和预防.通过探寻国际体育纠纷处理机构的结构性平衡关系,以期为国际体育纠纷的解决和预防提供帮助.  相似文献   

利用民族传统体育资源打造铜仁“龙舟文化”旅游品牌     

吴慧倩  杨胜敖 《科教文汇》2014,(8):227-228

铜仁市有得天独厚的民族旅游自然景观和人文景观,为民族传统体育旅游的发展提供了广阔的前景。本文通过对立足发展倾力打造铜仁“龙舟文化”旅游品牌和“龙舟文化”促进了铜仁旅游业和经济的快速发展的研究,以期让人们更好地认识和把握铜仁“龙舟文化”的发展态势,抓住机遇,扩大影响力。倾力打造“中国西部名城”、铜仁“龙舟文化”旅游品牌,借助“龙舟文化”这一特色活动,促使铜仁市民族传统体育旅游真正成为民族地区经济发展新的增长点,进一步推动铜仁市文化旅游产业和经济的跨越式发展。  相似文献   

土家族"金钱杆"引入高职体育课程的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴慧倩 《体育学刊》2009,16(12)

通过对黔东北土家族传统体育项目"金钱杆"的社会特性和功能价值的研究,提出将黔东北土家族"金钱杆"引入高职体育课程开发的构想."金钱杆"不仅具有历史性、民族性、传统性、趣味性、娱东性、表演性等特点;而且对场地器材要求较低,资金投入小、简单易学,易于开展;具有很强的灵活性和适应性.将其引入高职体育课程之中,可以丰富学校体育教学资源,节省教学设施的投入;对促进学生身心健康发展,促进学校体育教学改革与发展,促进民族地区旅游业和经济的快速发展具有重要的现实意义.  相似文献   

高职院校体育课程教学改革与发展研究     

吴慧倩  吴跃进  田玉多  滕金风  张桃仙 《考试周刊》2011,(48):6-8

随着我国高等职业教育的迅速发展．高职教育已经由原来的规模扩张转向内涵建设。高职体育教师转变落后的教育观念．确立现代体育教育理念,积极开展课程教学改革,突出职业特色,构建适用于高职体育教育的课程目标体系．增加对学生所学专业和未来职业相适应的知识和内容．培养学生就业所需的职业体能胜任力．对推动我国高职院校体育课程体系的改革,培养身心健康、全面发展的高素质实用型专门人才。具有重要的现实意义。  相似文献