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1.
外国教材引进工作中若干问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
回顾了我国大学图书馆建设外国教材中心的情况,阐述了引进外国教材在教育与国际接轨上的作用,总结了若干经验和教训,探讨了外国教材中心今后工作的方向和需要解决的问题。  相似文献   
2.
长期以来,广大高校教师普遍反映,由于图书馆购书经费不足,购入的外国原版图书很少,更难看到可资参考的最新外国教材。这种情况的日益严重,已直接影响高校教学质量,与整个社会和国际接轨的呼声不相和谐。在这样的背景下,酝酿多年的上海高校外国教材中心在上海市教委的直接关心下,于1999年4月在华东理工大学图书馆内揭牌。从此,广大高校教师拥有了一个外国教材参考书的专门图书馆。1立意新,起点高,是建设高质量外国教材中心的关键。 怎样建设一个高质量的外国教材中心?这是摆在建设者面前的一道难题。如果按习惯做法,有一…  相似文献   
3.
师范类专业认证给我国高校体育教育专业课程改革与发展带来了重要机遇。但改革过程中也会存在一些问题,包括:“准入”生成的路径依赖,难以变革创新,部分高校参与体育教育专业课程改革的主动性不够,统一认证标准下的课程改革特色缺失,体育教育专业课程改革的支持条件配备不足等。解决问题的策略主要有:以产出为导向,反向设计课程、提高体育工作者的意识,激发课程改革热情、遵循“共性+个性”的课程改革理念、加强体育课程资源的开发与利用。  相似文献   
4.
5.
初中化学是学生在学习化学学科阶段的启蒙学习,尽管学生在之前已经接触过大量的化学反应事实,使用过大量的化学制品,甚至其自身的生存、发育、成长都无不与化学有关,但他们并没意识到什么是化学?为什么要学化学?怎样学好化学?以及化学与国家建设和人类生存之间的关系等。  相似文献   
6.
九年制义务教育初中化学教材(人教版)的编辑思想明确,充分体现了初中化学教学大纲的基本精神和要求,符合大多数学校和大多数学生的实际,也符合现代社会教育和社会发展的实际,充分体现了它的思想性、科学性、启发性、可读性、趣味性和实用性,它有利于实施九年义务教育,有利于教学改革,有利于全面提高学生的综合素质和大面积提高教学质量,是一本很好的教材。  相似文献   
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