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1.
根据运动技能形成的规律,抓住观察、思维、练习三个环节,并使之有机联系起来,结合足球运动特点进行教学与训练,方能取得理想的效果。  相似文献   
2.
本文分析了足球意识和问题意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,见地独到新颖。  相似文献   
3.
足球训练需要理论──评茅鹏《为何难圆足球梦》   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国足球长期徘徊就意味着所奉行的基本理论有误。知识创新是时代的呼唤,理论更新和突破是知识创新的标志。本文从足球体能与技术的关系、进化着的球艺、儿童球艺的基础和学术研究的先导作用等几个方面.或评了茅鹏先生《为何难圆足球梦》中的主要学术观点。  相似文献   
4.
为了迅速提高我国的足球运动技术水平,抓好少儿时期的训练是关键,这已成为共识,不少有识之士都在研究和从事这项工作,并取得了可喜成果。但也应该看到,我们的实际水平,特别是青少年足球运动员的水平和世界上足球发达国家相比,还是有较大差距,训练工作无疑是导致这一差距的主要因素,本文就运动技能的形成规律结合少年儿童的足球训练,谈谈自己的看法。从生理学的角度来讲,体育运动中所掌握的一切运动技能实质上就是复杂人体感受的运动条件反射。也就是从感觉开始,以心理活动为中继,以肌肉的效应活动而告终的一种反射。而学习和掌…  相似文献   
5.
中国与欧洲高水平足球裁判员犯规判罚现状的对比分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过中国与欧洲高水平足球裁判员对规则第十二章队员犯规判罚情况,任意球的判准率、有利条款运用的成功率,红黄牌的使用等方面的分析,揭示了中外裁判员在判罚的总体水平上仍然存在着差距  相似文献   
6.
对第16届世界杯进球技战术特点的分析   总被引:16,自引:4,他引:12  
阐述了第16届世界杯全部入球的主要技术手段和战术配合的形式、配合关键路线以及射门的主要位置和区域,为全面了解本届世界杯入球的技战术特点提供参考依据。  相似文献   
7.
几年来,我们通过对一些足球水平发达国家的青少年训练方法和理论进行了细致的研究,并在这个基础上对我国的一些青少年足球队的训练现状进行了实地考察,然后,根据我们对所掌握材料的分析和研究。我们认为我国青少年足球教练员在训练中普遍存在着以下几方面的问题。1 对训练的准备工作缺乏进一步的认识;1.1 对训练场地的标准化认识不足 认为只要有队员,球和场地就可以有效地完成  相似文献   
8.
成都市锦江区历来重视学校体育,但在传统的学校体育工作中,还存在着以下主要问题:体育课被戏称为“豆芽”学科,课时被挤占、挪用现象时有发生;中考外的体育项目开设偏少,学生的发展需求和差异得不到满足;部分家长注重文化学科,忽略了孩子的体育锻炼;现代孩子喜欢“手握鼠标走天下”,忽视了自己的体质健康;锦江区地处老城区,人口密度大,学生校内运动空间有限。  相似文献   
9.
关于"黑哨"成因的经济理性思考   总被引:6,自引:1,他引:5  
李仪  吴海乐 《体育学刊》2002,9(5):26-27
从经济学视角对“黑哨”产生的原因进行探讨,揭示了权力是“黑哨”现象产生的充要条件,供需市场的存在是“黑哨”现象滋生和蔓延的土壤,而成本、收益、查处的可能性以及处罚力度等因素则是裁判员作为理性经济人最终决定是否实施“黑哨”行为的决策因素。  相似文献   
10.
中国足球队擅打防守反击,而逐步渗透进攻能力却不尽人意,通过对巴西、德国和中国球员比赛中前场组织渗透进攻的观察发现,我国球员前场组织渗透进攻办法少、效果差,除意志、你能等因素外,脚背外侧踢球能力不强也是其重要原因之一。分析认为脚背外侧踢球更适应当前高速度、强对抗的实践需要,并提出改进意见。  相似文献   
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