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课程思政背景下,分析新时代高校公共体育课程思政的价值意蕴,构建新时代高校公共体育课程思政的建设路径,提出新时代高校公共体育课程思政的实践旨归,包含精准挖掘课程思政教学元素、科学编写课程思政教学大纲、精心撰写课程思政课时计划、大力创新课程思政教学方法、积极实施课程思政教学评价、高效运用课程思政教学反思等。通过研究,以更好地发挥公共体育课程思政教学效果,为培养德才兼备、品格健全、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供参考范式。  相似文献   
2.
户外运动是群众参与度较高的一类休闲体育活动,一般是在未开发或低开发程度的自然环境开展。文章采用文献资料、问卷调查和专家访谈等方法对安庆市岳西县户外运动开展现状进行调查与分析。研究认为岳西县户外运动市场发展迅速、投资逐年增加、从业人数激增;同时也存在着相关配套设施不足、从业人员能力不强、政策扶植力度不够等问题。提出了要深刻理解户外运动促进岳西县构建“旅游示范县”的积极作用、加强相关基础设施建设、提高从业人员业务素质、加强招商引资工作等建议。  相似文献   
3.
安庆师范大学在深化公共体育改革赓续方面作了一些有益的尝试。主要措施有:不断深化高校公共体育教学改革,充分发挥了公共体育的“主阵地”作用;积极完善高校公共体育评价机制,充分发挥了考核评价的“指挥棒”作用;全面改善高校公共体育办学条件,充分发挥了条件保障的“奠基石”作用。实践证明,这些措施能够确保学生在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;能够为中国腾飞、中华民族伟大复兴打牢人才基础;能够造就担当民族复兴大任的信仰者、践行者、捍卫者。  相似文献   
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