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1.
周天生 《兰台世界》2013,(12):125-126
宋元时期是我国古代数学发展的黄金时代,在世界数学史上占有显著地位,元朝的著名数学家朱世杰是这一顶峰时期涌现出的众多数学家中的杰出代表,他的两部最重要的数学著作——《算学启蒙》和《四元玉鉴》,在世界数学史上声名显赫.  相似文献   
2.
在幼儿园教材缺乏严格的“课程标准”规范的情况下,我国现行的幼儿园教材在编写和使用上都极其混乱,并不很适合幼儿园教学活动.因此,加强幼儿园教材开发,就成为解决幼儿园教材问题的有效途径.利用区域教学资源开发幼儿园教材,将幼儿启发和文化传承结合起来,可以提高幼儿园教材的科学性,满足幼儿园教学需求.  相似文献   
3.
通过数理统计法和逻辑分析法等方法,从位置、年龄及技术上对2007男排世界杯和2011男排世界杯队长的特征进行研究,得出:(1)两届男排世界杯全部参赛队员的平均年龄为26岁,队长的平均年龄为31岁,男排队长的平均年龄比全部队员的平均年龄大5岁。(2)男排主攻、接应二传、二传、副攻位置的队员都能担任队长,但主攻队员最多,可以主攻队员为重点考虑对象。(3)男排队长的选择应首先考虑该队技术能力突出的队员,其次还应考虑技术能力不突出,但性格、领导协调能力、自觉性等非技术能力突出的队员。建议:第一,男排球队长重点考虑31岁左右的队员;第二,首先考虑排球技术能力突出的主攻队员,其次,考虑技术能力突出的其他位置队员;再次,考虑技术能力不突出,但性格、领导协调能力、自觉性等其他非技术能力突出的队员。  相似文献   
4.
《普通高中课程方案(实验)》中指出,普通高中教育应使学生具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。教育培养目标如此明确教学与生活的关系,我们的物理教学就应该将课堂教学与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,用于生活。而在课堂教学中则应结合熟悉的生活情境和已有的生活经验提炼学习素材,从丰富生动的现实生活中寻找学习主题。  相似文献   
5.
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门科学 ,具有高度概括 ,高度抽象 ,逻辑严密 ,结构精确等特点。数学解题是发展和提高学生抽象逻辑思维能力的一种重要途径 ,也是培养学生创造能力的有效方法之一。学生在学习过程中一旦掌握了一种新的数学思想或解题思想方法 ,思维就会提高到一个新的层次 ,解答数学问题的能力就会有较大的提高。因而 ,在数学教学中 ,要特别重视数学思想 ,并利用于指导解题教学。在加强基础知识教学的同时 ,沿着数学思想这条主线 ,把力气花在培养学生良好的思想素质上 ,在“思想方法”上下功夫 ,让学生通过解题教…  相似文献   
6.
随着社会对需求型人才的转变,数学在培养人才中的地位逐渐提升,为高等数学教学提出了新任务与新机遇。作为高等教育的重要基础学科,培养学生的思维能力尤为重要。但是如今的高等数学教学却不如人意,存在诸多急需完善之处。本文从高等数学教学现状入手,挖掘存在的问题并给予合理的革新建议。  相似文献   
7.
在幼儿园教材缺乏严格的“课程标准”规范的情况下,现行的幼儿园教材在编写和使用上都极其混乱,并不很适合幼儿园教学活动。因此,加强幼儿园教材开发,就成为解决幼儿园教材问题的有效途径。利用区域教学资源开发幼儿园教材,将幼儿启发和文化传承结合起来,可以提高幼儿园教材的科学性,满足幼儿园教材开发需求。文章以此为重点,就幼儿园教材开发展开了讨论。  相似文献   
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