“坏事传千里”社会心理成因及媒体责任     

周立德 《记者摇篮》2012,(12):21-22

"好事不出门,坏事传千里"。这种落后、灰暗的社会心理是如何形成的,媒体是否也具有同样的心理?要消解这种不健康的社会心理,首先应重塑的是媒体的健康、光明、向上心理。那么,如何才能让媒体保有阳光心态,进而实现"良性传播"?一、"坏事传千里"的心理成因公众之所以热衷"坏事传千里",同时又会自动过滤  相似文献   

这些句子都“病”了     

周立德 《现代中学生(初中版)》2023,(21):41-42

<正>病句是语文学习中经常遇到的难点问题。要避免出现病句,就得知道病句的症状,以及它们是因为什么而生病的。本期课,我们来看看常见的六种病句的特点。一、语序不当子轩：我们班成绩的取得,离不开老师和同学们的努力。老师,您看我这句话说得对不对？老师：子轩,错了！应该是：我们班取得的成绩,离不开老师和同学们的努力。像你那样说,颠倒了定语与中心语位置。如果句子中有多个定语,要按照逻辑关系来排列,从远到近的顺序一般是：谁的,什么时候、什么地方,多少,怎样的,什么样的,什么。  相似文献   

试析体育课程与体育教材的关系   总被引：2，自引：0，他引：2  

周立德 《体育教学》1997,(3)

随着体育教学改革的逐步深入,课程与教材改革的问题已越来越突出了。这也是我们在体育教学改革实践中所面临的实际问题。正确地认识和理解体育课程与体育教材的关系,对于正确认识体育教学过程,  相似文献