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用胶体金—蛋白 A 复合物标记兔抗鸡骨骼肌球蛋白抗血清定位大负荷运动后人股外肌 A 带粗丝肌球蛋白,观察到:A 带粗丝结构变化时,其肌球蛋白免疫标记密度下降,针刺和静力牵张提高大负荷运动后 A 带粗丝肌球蛋白免疫标记密度。  相似文献   
2.
唐晓晶 《中国教师》2009,(20):33-34
<正>针对中学生物教学,本文仅在操作层面上阐述中几点探究性学习注意事项和教学策略。一、引导和组织好探究性学习要注意的事项1.重视过程而不是结论提供给中学生进行探究性学习的题目,其结论往往是科学上已有定论的。之所以还要学生去探究、去发现,是想让他  相似文献   
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