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1.
急性踝关节韧带损伤早期高压氧治疗   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:观察急性轻中度踝关节韧带损伤早期高压氧(HBO)治疗的效果.方法:43例急性轻中度踝关节韧带损伤早期患者分为对照组和HBO治疗组.对照组采用常规保守治疗,治疗组除常规治疗外同时接受HBO治疗,采用空气加压舱,治疗压力0.2 Mpa,稳压后带面罩吸纯氧60 min.治疗第5,10天后观察两组踝部肿胀、淤血、疼痛及压痛的变化.结果:HBO治疗组第5,10天后踝关节肿胀、淤血、疼痛及压痛治疗显效率明显优于对照组(P<0.05).结论:HBO在急性踝关节韧带损伤早期治疗中具有明显的消肿、消炎、止痛作用.  相似文献   
2.
对普通高校篮球课采用“球操”教学法,组织进行了准备活动或专门练习的设计应用,通过对实验组和对照组实验结果的对比分析表明:“球操”教学模式在篮球技术教学中运用是可行有效的,教学质量的提高也较明显。  相似文献   
3.
篮球后卫的作用和应具备的能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、前言 篮球后卫是全队的核心,是全队战术配合的组织者。教练员的意图及战术方案通过后卫队员付诸实施。因此,后卫队员除了应具备其他队员所具备的特点之外,更重要的是必须头脑清醒,自制力强,情绪稳定,战术意识强,技术全面,有一定的指挥能力,尤其是攻击力要强,适应长时间激烈对抗的需要。笔者通过查阅资料、临场观察统计,并结合自己多年来从事篮球训练、比赛方面的一些体会,对篮球后卫队员在比赛中的作用、应具备的能力及其与全队的关系等问题做一探讨,以求进一步论述,使其在实际训练和比赛中能起到一定的作用。  相似文献   
4.
生活节奏紧张、空气污染严重、工作环境密闭等造成人体供氧不足,缺氧已经威胁到人们的身心健康。补氧作为一种新的健康时尚和调养身体的好方法,已成为整个社会生活发展的需要。  相似文献   
5.
对部分体育院系篮球普修课、师范大学公体篮球课,采用篮球熟球基本功练习方法,组织准备活动或专门练习,既提高了学生篮球技术水平,又提高了教学与训练工作的质量。  相似文献   
6.
篮球教学中,不仅以传授知识、提高运动技能为目的,更应重视对学生教学和训练能力的培养。通过对篮球教学能力的特点以及教学能力的培养方法进行分析,探讨学生教学训练能力的培养。  相似文献   
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