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一次上活动课时,我带着学生打篮球。轮到我投篮了,我站稳了,深呼一口气,将球投了出去。结果,球擦着篮框掉了下来,没进。站在我旁边的潘伟不屑地说:“老师,让我来。”我将球递给他,他熟练地举起球,抬起手臂,伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球应声入网。 我不禁大喊一声:“好球!”其他的学生纷纷围了过来:“你会比老师行?”我大声地说:“对,他比我投得好,你们看他投”。我把球递给潘伟,说:“投给他们看看。”潘伟拿着球,看了我一眼,拍了一下球,抬肘、伸臂、压腕,又一个漂亮的进球。学生们欢呼起来“好球!好球!”一个女生悄悄地说:“廖老师还没有潘… 相似文献
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早就从孙喜芝老师的来稿里看出她是一们精于业务的体育教师。终于，在这个春寒料峭的早春去采访了她，又到她的学校，走上她奋斗多年的那个风动沙飞的小土操场，我深深感受了她是在怎样一个条件艰苦的普通小学，踏踏实实、勤勤恳恳、认认真地尽着一个体育教师的职靓。看她的课，每个环节，她都非常有心，巧妙设计。一样的音符，在她的手里却演绎出不同凡响的乐章。她说每次走进操场，面对那些可爱的学生们就有忘我的干劲儿，而她的学生们更是倍加喜爱孙老师，深深被孙老师的课所吸引。读着她的经历，我不忍删去中间任何文字，每一行都饱蘸一个女体育教师朴实可贵的情感，每一段都能透视出孙老师蓬勃英气的不同侧面。我编辑过许多采访手记，她的文字给我的情感冲击是鲜见的。我想，还是用她那跃动的文字告诉您她那二十年如一日的岁月吧……采访中孙老师告诉我，象她这样四十多岁的女体育教师在他们那里几乎剩她一个人了。我感叹无语。我衷心祝愿孙老师这样的教师青春永驻，希望更多这样的钟情体育教育事业、精于体育教学的教师成长起来! 相似文献
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春节的一天,我突然收到了来自遥远的东北师大的一封信,很是诧异,那里并没有什么亲戚和朋友啊?急忙拆开,竟是一张精美的贺年卡!是谁从千里之外给我带来了祝福?我疑惑又满怀兴奋地打开贺卡,当我仔细的读完卡片上那一段深情的话语,禁不住热泪盈眶……卡片上这样写着:敬爱的张老师:您好!还记得我吗?我永远都记得您为我上的那节“跳箱”课。那节课如此深刻地印在我的脑子里……是您在教会我运动技能的同时也教会了我怎样做人!“做人要有责任心!”这是您的谆谆教诲,我将永远铭记在心!如今,我已经是一名师大的学生了,将来有一天我当了老师,我一定会… 相似文献
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这是一节跳高课。通过几次练习,大部分学生都能顺利地过到了本课的学习目标。按事前的预计,这时会出现几名因个子矮小、腿部力量差、胆子小等,需要增加练习时间和次数并适当降低高度才能完成的学生。此时,小王出现在我的眼中。她中等身材,体格健壮,一双明亮的大眼睛中透着一丝淡淡的忧虑。平时给我的感觉,除了具有一般乡村女孩的朴实外,在体育课上的表现还是不错的,体育成绩在班上属中等偏上。此时的她,正信心十足地起步,步履轻盈地加速……可是,每到横竿前的那一瞬间,她或是急停;或是绕过横竿;有时还两手抓住了横竿。急得不是低头就是跺脚,… 相似文献
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一、测试前的准备:1.学生:自备纸飞机3架,选择自己喜欢的纸张颜色,画上所喜欢的图案,起一个最能反映出飞机特点的名字或编号。2.教师:(1)划好比赛场地(图);(2)准备好记录表(表);(3)组织小裁判员学习。每人手持一米长的自制尺按位置表 纸飞机比赛成绩记录表 二(1)班 男生姓名××××××机号和平航天掷远7.6m6.6m名 次分布于场地前方,等到飞机落地时,迅速进行丈量和报告成绩。二、纸飞机掷远的规则及组织方法1. 根据场地标志讲明简单的比赛规则要求:原地投掷,不准踏线。每人有三次投掷机会,取其最优一… 相似文献
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体育教学中常用评价口语的使用技巧 总被引：5，自引：0，他引：5
任何教学的实施都离不开语言。教师在体育课中针对不同问题、不同情况、不同对象,抓住时机,使用有效的教学口语对学生的学习情况进行过程性评价,不仅是评价操作体系中使用频率最高、运用范围最广的方法,而且是充分发挥评价功能,促进学生发展的关键环节。一、体育常用评价口语的 相似文献