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1.
当下语境中的新文科具有“大文科”“跨学科”和“超学科”等基本特点,是跨越了传统学科壁垒并能为解释和解决当前人类生活中重大问题提供新的思想源头、分析框架和逻辑路径的文科。本文分析了影响和制约新文科建设的主要问题,认为现有学科分类体系难以适应知识创新的现实要求及未来趋势、基层学术组织形态一定程度上制约了学科的交叉融合创新、人才培养体系难以有效实现新文科要求的人才培养目标、评价体系对建设新文科发挥的支撑引领作用明显不够等是阻碍新文科建设的瓶颈性问题。针对这些问题,本文提出了把准文科发展的客观规律,重塑基层学术组织形态,完善学科协同创新机制,深化文科人才培养改革,构建与新文科建设相适应的评价体系等推进新文科建设的思路举措。 相似文献
2.
针对MPEG-2编码存在的问题,介绍了引入媒体对象面概念的MPEG-4编码方法。MPEG-4是基于内容的编码能实现更高的压缩效果;实现最佳码率压缩以及更强的交互性能,文章中详细说明了MPEG4压缩编码的音频／视频编码／场景描述的基本原理。 相似文献
3.
孙晓东 《内蒙古科技与经济》2004,(12):46-46
是什么原因驱使着企业进行并购?这是企业并购理论研究首先要回答的问题。企业并购作为现代经济史上一个十分突出的现象，西方学者对其产生和发展作了广泛而深入的研究，各种经济学派都试图用自己的理论框架对并购的动因作出完整的分析。然而，由于不同的经济学流派所依托的经济理论 相似文献
4.
对于青少年柔道运动员来说．对身体素质的训练是非常重要的阶段。在熟练掌握柔道专项基本技术的同时,必须抓好爆发力、柔韧性、灵敏性、速度及耐力的训练．为成为优秀柔道运动员打下良好的基础。力量素质的提高不只是能够促进运动员专项技术的掌握,而且对提高其全面身体素质起着非常重要的作用．是搞好柔道训练的基础和前提,同时,有计划、有意识地进行力量训练。不仅能大大提高训练效果．而且能有效减少运动创伤的发生。 相似文献
5.
6.
<正> 今天,科学技术不仅影响着人们的生活方式,也影响着人们的思维方式,人类对社会生活中的任何一项决策都应从科学、价值及伦理、道德方面综合考虑。生命科学与人类生活关系密切,对人类社会生活的影响广泛而深远。但是在传统的生物教学中,科学知识与道德价值明显地被割裂开来,这就不可避免地将现 相似文献
7.
<正> 问题教学是以“问题解决”这种全新的教学理念为指导的教学模式,其教学目的指向于学生“问题解决能力”的培养。问题解决教学已经成为培养学生问题解决能力的直接途径。问题教学不拘泥于生物学科某一部分学习内容的范围,环境教育的跨学科性决定了这种方法在教学中非常有效。与传统的讲授方法相比,问题教学要求 相似文献
8.
关键能力在学生就业和可持续发展中所处的重要地位已经被广泛认可。而关键能力的培养不仅需要专门的课程进行培养,还需要在每门课程的教学中对学生进行潜移默化的影响。近年来,我国引进了行为导向教学法,并在职业教育领域广泛推广。本人结合我校学生的实际,将此教学法在英语课程中加以实践与探讨,其具体体现和应用,包括:动机激发、展示材料、应用操练、验证活动四个阶段。其受益面是每一位学生。 相似文献
9.
孙晓东 《陕西教育学院学报》1994,(1)
乙烯是植物五大类激素之一,在植物生长,发育各个方面都起着重要的调节作用。本文通过蛋氨酸循环概述了乙烯的生物合成途径,并说明了乙烯生成的调节是受多种因素的影响。 相似文献
10.
越来越多的企业在快速高速发展,其对人才的需求也到了白热化程度,特别是对生产一线的高中级技能人才的需求,更是供不应求。职业学校在培养中高级技能人才时,一定要适应社会需求,适应当地和周边经济发展的需求,培养高新技能人才,成为促进经济腾飞的中流砥柱。 相似文献