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1.
孙海明 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
"创新是一个民族发展的不竭源泉",近几年,我国学校体育工作者对体育教学模式创新的实践改草与理论探讨亦日趋活跃.无论哪一种模式,都是为了体现"最优化教育思想",营造一个优良和谐的课堂环境.本文以新课标为依据,运用创新原理对"学导式"和"导学式"这两种模式在初中篮球和俯卧式跳高教学中的应用进行了阐释,提高了体育课堂效能,全面发展了学生的体育能力,同时并对两种模式的运用提出了建议. 相似文献
2.
都市区内部空间发展差异的客观存在性与此领域研究的空白状态是不相称的,而区域层面的空间发展差异的既有研究成果对此并不完全适用,因此都市区内部空间差异及其协调发展亟待新的理论研究与指导。本文即试图以＂阳面区和阴面区＂这一新概念来界定都市区内部存在发展差异的地域空间,并对其内涵、特征、机制等进行探讨与剖析。 相似文献
3.
多媒体教学以其直观、知识容量大、时效高等优势越来越受到广大教师的喜爱。但是,要充分发挥多媒体的优势．也不是那么容易的一件事。在一些多媒体教学中,也经常看到课堂冷场,学生无所适从的现象,这就是没有把 相似文献
4.
随着经济发展、城市化进程加快,城市用地扩展是发展经济和提高人民生活质量的必然要求,而城市扩展不可避免地要占用耕地资源.在我国资源短缺条件下,如何有效控制城市规模的无序扩展、促使城市存量土地的集约利用是急于分析解决的问题.要对城市土地的需要进行预测,就要对影响城市用地增长的因素进行分析. 相似文献
5.
人,是有理想的生命存在;教育,是体现人之理想特质的实践活动。因而．教育也是有理想的,教育理想包括“教育的理想”和“理想的教育”两方面。“教育的理想”在于成就人的自由人格、高尚人格和幸福人格,而它们须通过“理想的教育”——即凸现主体的教育、涵养德行的教育和回归生活的教育来实现。 相似文献
6.
孙海明 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
综合新校区建设和信息化技术这两大背景因素对高校新校区图书馆的切实影响,探讨学校新校区图书馆建筑所表现出来的内部形态变化趋势。 相似文献
7.
教育是什么?或形象隐喻,或立论命题,或现象描述,我们可以从多种思维视角、以多种言语方式来解读这一词眼,而且都可能持之有据,都可能自圆其说。然而,作为人类指向自身成长和发展的一种特殊实践活动,其内涵之丰富,其情 相似文献
8.
人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对小学信息技术教育的重视程度。 相似文献
9.
<正>一、理想的教育应该是凸现主体的教育专制的教育造就了人的奴性,工具的教育造就了人的物性。同理,只有主体教育能够造就人的自由个性。因此,要实现培育自由人格的理想,教育就必须凸现主体——学生。二、理想的教育应该是涵养德行的教育理想的教育,应致力于建构一种既顺乎人 相似文献
10.
正性别、体质等个体差异,决定了学生对于体育课的心理需求不尽相同,能否满足学生的心理需求,决定了学生在体育课上是否积极参与,并在很大程度上制约着体育课的教学效果和目标达成情况。通过调查和研究得出,学生上体育课主要有愉悦和放松、成功和自信、尊重和理解这三大心理需求。面对学生的心理需求,教师应如何进行引导和教学呢?笔者尝试通过设置合理的学习目标、选用科学的教材资源、实施有效的教学评价等方式,满足不同学生的心理需求,切实提高体育课 相似文献