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1.
足球意识是影响学生运动技术水平的重要因素,足球意识表现为学生对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答;足球意识的培养途径有,学习足球理论知识、掌握足球运动的规律和方法、在平时教学中提出要求、发展专门性知觉、增加对抗和配合体验等。  相似文献   
2.
实施计划生育政策后,我国城镇新生人口开始以独生子女为主体,这一政策的实施引起我国一定的社会行为和家庭抚养方式的改变,引发了青少年人格特征、思想道德的变化。针对当前独生子女的特点,有学者指出,体育教育应以培养体育精神为出发点,强化体育的心理教育和德育功能。在这样的背景下,体育  相似文献   
3.
本文在理论研究和实地调查的基础上,对江苏省城乡群众体育发展现状进行探讨,并根据构建和谐社会的需求,对江苏省群众体育城乡统筹的基本理论的阐释以及群众体育发展原则进行了一定的探讨,实事求是地反映了现阶段江苏省城乡群众体育的发展现状和差距,在此基础上,提出了我省城乡统筹的群众体育发展战略对策。  相似文献   
4.
新世纪的体育课与20世纪的体育课相比,将更注重娱乐和健康,本文拟就目前普通高等院校健美操选修课的教材设置情况提出:教学内容应赶上时代步伐,将当今流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、瑜珈等深受学生喜爱并急需了解的内容列入教学大纲,以满足当代学生的求知和娱乐欲望。  相似文献   
5.
运用文献资料法,从文化角度分析中国足球与文化的关系,以及我国足球发展中存在的问题.结果认为:民族精神是支持现代足球发展的重要社会文化条件,传承与弘扬民族精神是现代足球的基本价值取向;当前我国足球的发展存在着深刻的文化缺乏问题,传统文化精神以及改革时代的民族精神的缺乏是我国足球文化建设中的突出问题.  相似文献   
6.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对体育教学评价体系的指标内容进行剖析,以期为南京高校体育教学评价的改革提供一些参考。  相似文献   
7.
通过对沛县武术传统文化分析,阐述了武术传统文化对当地农民体育发展的积极作用与束缚作用,从武术传统文化的视角,探讨了当前苏北地区农民体育发展的新思路,以促进江苏新农村建设中农民体育的和谐发展。  相似文献   
8.
吴姜月  宋巨华  刘玉 《精武》2012,(7):65-65,67
江苏省农村体育文化快速可持续发展,必须保障农村体育文化建设中乡村和农民的体育文化主体地位,形成省主导下的农村体育文化服务和文化市场服务相结合的综合型服务体系。本研究从理论的角度对江苏省农村体育文化的建设与发展进行一定研究与探讨。  相似文献   
9.
构建体育精品课程标志南信大体育教改进入了一个新的起点,是南信大体育全面发展的里程碑。目前,南信大始终遵循优质课程所涵盖的教育理念,从“适应教育”的理念中得以启发,在教学方法上坚持以学生为主体,不断拓宽思路,不断更新教学方法和教学内容,全面提高教学质量,加强师资队伍建设,逐步提高管理水平,努力使南信大体育改革再上一个新台阶。同时也为普通高校体育课程在师资队伍建设、学习内容、方式、评价体系等方面整体建设和立体式发展提供参考。  相似文献   
10.
以地理信息技术为平台,重点分析其在体育场馆中的应用和前景,对城市体育场馆规划提供决策支持进行了可行性论证,可为解决城市体育场馆的有效利用问题提供科学的参考与借鉴。以此来推动体育事业管理、决策的信息化和科学化。  相似文献   
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