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1.
新媒体时代,意识形态话语权争夺渗透到社会的各个层面.高校人文体育教育面临新情况、呈现新特点.针对该领域的话语权问题,只有抓住关键节点,通过理念创新、制度健全、体系完善等诸多方式,探索突围路径,才能确保主流意识形态话语在人文体育中的主导地位与价值实现.  相似文献   
2.
本文提出了基于网络环境下的小学信息技术学科四种交互式学习方法:探究学习法、协作学习法、讨论学习法和自主探索学习法,该学习方法以学生自主操作自学课件、自定学习步调、网络协作交流的异步学习为主要特点。实践证明.该学习方法能有效促进学生学习的效率和质量,发展学生自学自评、个性化等创作能力。  相似文献   
3.
信息技术进入小学语文识字教学课堂是时代的需求,符合学生学习心理发展规律。本文阐述了信息技术与识字教学整合的含义及其特征,并结合信息技术环境下的识字教学实践,对信息技术与识字教学整合的教学方法进行了探索。  相似文献   
4.
现代中国竞技健美操运动技术发展的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对 1997年到 2 0 0 1年全国健美操锦标赛青年竞技组男子单项比赛前八名成绩得分的对比分析 ,针对我国竞技健美操发展缓慢 ,运动水平不平衡等现象 ,指出在今后的训练和编排中应加强运动员基本素质的训练和成套动作编排的艺术性。  相似文献   
5.
宋红莲 《体育科技》2002,23(4):40-41
音乐是健美操的灵魂 ,动作组合是健美操的基本内容。从创编的内容、任务、艺术性以及音乐的选择等几个方面对竞技健美操的创编和音乐的选配进行了研究。  相似文献   
6.
本课题运用了对比研究法,对青少年学生喜爱街舞的现象进行了探索研究,提出并验证了街舞是很受学生欢迎的和街舞是高校体育教学很好素材的假设;分析了在街舞教学中可能出现的问题,并提出了解决办法.  相似文献   
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