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控制变量是科学探究的重要方法,控制变量思维的培养是落实科学核心素养的重要任务.结合思维培养需要经历启蒙、发生、发展三个阶段,探索各年段培养控制变量思维的目的 ,明晰教材中比较典型的、需要渗透控制变量思维的实验名称、不变的条件、改变的条件、实验结论或现象,为科学对比实验中培养控制变量思维奠定基础. 相似文献
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今天我说课的内容是:义务教材人教版三年制初一教材下册第十二课增强自律能力第一框自律的表现——自爱、自省、自控。 下面,我从教材分析、教学方法、学法、教学程序四个方面对本课的教学设计进行说明。 第一,关于本课教材的分析的说明。 第十二课是本册书的最后一课,具有总结和提高的意义。在一个学年的心理品质、道德情操和思想方法的教学教育过程中,诸如调节情绪、磨砺意志、承受挫折、开拓进取、自尊自强、塑造性格、寻求友情、陶冶情趣、培养情操的教育,都包含、渗透着自律的内容和要求。本课则是在前面这些教育的基础上,进一步地提出了养成自律习惯和增强自律能力的要求,并且对“自律”展开全方位的分析阐释,使学生 相似文献
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社会实践是“基础”课教学必不可少的环节,“基础”课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是,“基础”课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式,研究者开展了实践教学活动的试验,认为实践教学应结合教材重点内容,体现学校及专业特点,建立一套健全的实践教学机制,并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进“基础”课实践教学效果的建议。 相似文献
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轮胎在生产制造的过程中,轮胎成型机是胎体制造成型的主要设备,其性能的好坏直接影响胎体的精度,而供料架作为轮胎成型机的重要组成系统,其结构和工艺对胎体精度的控制有着重要的影响。本文在对轮胎成型机基本结构组成介绍的基础上,着重对轮胎成型机供料架的加工工艺和胎体精度的控制方法进行研究和探讨,旨在提高胎体加工精度,满足人们日益提高的精度要求。 相似文献
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基于河北医科大学图书馆实践,构建了展示图书馆年度报告、读者个人报告等大数据平台,从读者群体和读者个体两个角度实现了对读者行为的深度分析,为图书馆后期的业务开展提供数据参考与决策支持。 相似文献
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已故著名编辑家戴文葆先生原住在和平里,与我相居为邻,楼上楼下。有段时间为了出版韩国知名出版人尹炯斗先生的《一个韩国出版家的中国之旅》事宜（尹先生请戴先生写序言）,我常去他家,或他来我家,谈完工作就聊天。越聊我越觉得戴先生有满肚子学问,满肚子故事,当时我即生念头：等我有空闲时,一定拿支录音笔,带一个年轻编辑,一位一位地走访已近耄耋之年的老同志,乘这些老前辈思绪尚清晰时, 相似文献