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赴美留学,成就世界一流核物理权威
吴健雄1912年出生在江苏省苏州太仓浏河镇.1923年,11岁的她到离家50里的苏州去读书.吴健雄就读的苏州第二女子师范是当时一所相当有名的学校.
1929年,吴健雄以优异成绩从苏州女师毕业,并被保送到中央大学(现南京大学).吴健雄念的是师范,按规定要先教书服务一年,才能继续升学,但由于当时规定并没有那么严格,因此吴健雄在这一年当中,并没有去教书,反倒是进了上海的中国公学再读一年书,因而也有机会成为胡适的得意门生.吴健雄曾说过,在一生中影响她最大的两个人,一个是她父亲,另一个则是胡适先生. 相似文献
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近年来,大学生考试作弊问题日益凸显。本研究采用定量和定性相结合的方法对L高校本科生考试作弊现状进行实例探析。研究发现,大学生甚至部分大学教师普遍对作弊行为缺乏正确的认识,目前存在教师监考不严、学生学习投入不足及考评制度单一等问题。通过加强学术诚信问题教育、改革考评制度、为学生提供学业帮助和支持等措施能够解决考试作弊现象,从根本上促进大学生的学习和发展。 相似文献
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张德强 《中学生阅读(高中版)》2014,(2):24-27
在西班牙南部地区,有一个牧羊少年。他曾经在神学院待到16岁,父母希望他成为神甫,出人头地,但向往远行的他选择告别家人．做一个云游四方的牧羊人。他连续两次做了同一个梦,梦里有一个孩子要他去埃及的金字塔寻找宝藏。 相似文献
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张德强 《中国科教创新导刊》2014,(4):61-61
制图课教学改革是适应新世纪条件下,机械制造人才培养需要的一项重要任务,对我国机械制造业发展起着关键的作用.本文仅对现阶段我国职业教育在制图课教学改革中的意义和现状、目标、框架、内容、教学探索和实践进行了探讨. 相似文献
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高等体育院校体育教育专业体操普修课程教学改革实验研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用实验法和问卷调研等方法,对西安体育学院体育教育专业体操普修课程教学进行了实验研究,以体现素质教育,培养学生多种能力为目标,将教学内容、教学时数分配以及教学模式等内容进行了调整和实验,重新制定了体育教育专业体操课程教学标准。旨在以体操普修课程教学为切入点,以素质教育作为施教依据,积极探寻在新形势下对体育教育人才的培养模式。 相似文献