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运用文献资料法、问卷调查法，并结合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神实质。对普通高校体育理论课的现状进行调查，结果表明，目前高校体育理论课教学存在教学时数少、教学内容单一、教学方法手段落后以及广大体育教师对理论课的认识存在偏差等不良现象，并以此针对这些实际问题提出高校体育理论课今后发展的建设性建议。 相似文献
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新《指导纲要》对高校体育课程提出了新的发展思路和要求,而新课程能否得到顺利实施关键要靠一支现代化的体育教师队伍。然而,目前高校体育教师队伍中存在着教育理念不清、职称学历结构不合理、理论水平和科研能力较低等不良现象。以新课程为出发点,采用调查法、访谈法,对高校体育教师队伍现状进行了研究,为建设一支高质量的体育教师队伍提供参考依据。 相似文献
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高校体育资源与社区体育的发展 总被引：9，自引：0，他引：9
在市场经济条件下，高校体育要树立社会大体育观念，发挥其体育资源的优势，建立新型良好的高校体育运作机制，为社区体育做贡献。 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对高校体育教学中新兴体育项目的教学效果进行了比较研究,对大学生在新兴项目选课前与课程结束后的《国家学生体质健康标准》测试成绩进行了比较分析.结果表明,以新兴项目为教学内容的体育课程普遍存在娱乐化和休闲化倾向,对大学生体质的提高尚无实际意义.高校体育教学内容设置理念的偏差、教师的专项结构单一、项目自身运动量较小以及课余体育参与率较低等因素是影响新兴项目教学实效性的主要原因,并以此提出高校体育教学内容的发展对策. 相似文献
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运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对辽宁省高校体育课程改革现状进行全面的了解与分析。结果认为:高校体育课程改革在取得显著成效的同时也存在着教师课程理念不清楚;单一地强调了学生的主体地位;教学方法、手段落后;学生课外体育活动缺乏实效性;场地设施依然不足等实际问题,并对所存在问题的原因进行分析,提出了高校体育课程改革的具体对策与措施。 相似文献
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高校教师参与体育锻炼现状的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、问卷调查法、比较法、数理统计法对辽宁省高校教师的体育锻炼的现状进行了调查与研究，结果表明，目前辽宁省高校教师体育锻炼状况不容乐观，体育人口较少，体育消费水平较低，目前工作紧、家务忙、无兴趣是影响高校教师参与体育锻炼的主要因素。针对调查结果提出相应的对策与建议。 相似文献
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辽宁省高校青年体育教师现状和培养方向的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
张树巍 《吉林体育学院学报》2004,20(1):30-31
就辽宁省三地区的普通高校青年体育教师的现状调查表明，高校青年体育教师在学历结构、职称、理论水平、科研能力等方面存在着严重不足。 相似文献
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运用问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对锦州市三所在校大学生进行调查。结果表明：大学生对体育锻炼的意义有较明确的认识；体育需求表现出多元化的趋势，男、女性别之问存在较大差异；课余体育锻炼积极性不高；体育人口较少，但男生好于女生；活动场地以校内的运动场馆为主；体育消费水平较低。 相似文献
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