论高职院校图书馆如何深化科研服务职能     

张玉青 《图书情报通讯》2006,(3):36-37

本文阐述了高职院校图书馆通过进行技术创新、服务创新、信息资源整合，发挥图书馆收集、整合信息资源的优势，深化文献信息资源服务，为学校科研工作提供有利的信息资源保障。  相似文献   

21世纪高校图书馆人力资源管理的思考     

张玉青  李耀辉 《图书情报通讯》2007,(2):20-21

人力资源是图书馆最主要的资源，在图书馆现代化管理中，人力资源的建设与管理是图书馆的核心。本文从人力资源的定义谈起，结合高校图书馆人力资源现状，进而对高校图书馆加强人力资源管理的策略做了探讨。  相似文献   

对中青年教师培养的实践与思考     

张玉青 《南昌教育》2006,(7):25-26

一、我校中青年教师现状与分析 目前我校中青年教师（45岁以下）人数占全校专任教师的61％，他们中间是近几年来新进的大学毕业生。学历情况：其中大学本科占教师总数的19％，大专占33％。职称情况：其中高级教师为15％，中级为50％，初级为12％。学科情况：其中专业教师为75％，中青年教师中的党员教师20％为学校中层以上干部。  相似文献   

虚拟企业的合作风险研究   总被引：20，自引：0，他引：20  

宋光兴  杨肖鸳  张玉青 《软科学》2004,18(3):83-86

虚拟企业是针对某一市场机遇,由若干个企业依托信息网络资源而组成的动态的企业联盟。与传统的实体企业相比,虚拟企业中的不确定性更多,因此它在给成员企业带来新的市场机遇和较高收益的同时,也出现了一些新的风险。通过对虚拟企业中的各种合作风险进行分析,提出了若干风险控制策略,并指出了风险分配与利益分配之间的关系,对虚拟企业的有效运作有较好参考价值。  相似文献   

关于体质、理想体质的初步探讨     

张玉青 《体育教学》1989,(2)

“发展体育运动,增强人民体质”。是我国体育工作的根本任务。当今在世界上一些发达的国家对开展学校体育和群众性体育活动来增强民族体质是非常重视的。因此,体质研究工作目前已成为最重要的课题。我国在1979、1985相继进行了全国性的学生体质、健康调查研究工作。初步摸清了我国学生身体生长发育的基本规律和特点,评价了  相似文献   

刺激内关穴对心脏功能影响的研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

张凡  张玉青 《首都体育学院学报》1997,(2)

穴位外炙对心率，心功能和心脏本身的营养过程的调整作用，尤其是循经感传激发以促使“气至病所”提高针刺疗效，已广泛地被应用于临床治疗。在竞技运动水平迅速发展的今天，运动员采用大运动量训练，剧烈运动后，由于能量的消耗，体内代谢产物的堆积，使经络气血阻滞不通，运动能力下降。因而研究通过针刺激发经穴的方法，疏通经络系统，以促进和改善运动中的心脏功能，促进运动后的心脏功能的恢复，就显得十分必要。本实验中采取LPSC定位方法，以准确对内关穴进行定位；采用非针非穴针刺对照组以消除受试者的心理影响和针灸针的作用，采用指针试验组以观察其是否也能产生良好的作用，以便使这种无创伤易于为人所接受的方法得以广泛地推广。  相似文献   

浅谈骨龄在儿童体质研究中的应用     

张玉青 《体育教学》1988,(3)

目前,随着人类科学研究的发展,世界各国的儿童工作者,对骨龄的研究开展了大量的实际工作,有效地推动了体质研究工作的发展。骨龄的研究当今已被广泛的应用于判断儿童青春期突增状况,预测成年时的身高、预测女孩子月经初潮以及诊断儿童生长发育的异常等。因此,骨龄的研究对运动人才早期的选拔和了解儿童身体青春期发育的规律和特点,均有较大的实用参考价值,骨龄是根据手腕部 X 线平片上骨骼发育  相似文献   

适应多种应用需求的媒体资产管理系统     

张玉青 《中国传媒科技》2013,(6):291-292

视/音频资料是极具价值的媒体资产,它的完好保存、全面管理和充分再利用具有极大的社会效益和经济效益。引入媒体资产管理概念和建立实用的媒体资产管理系统,是关系到媒体领域技术提升和多种业务开展的战略性行为。  相似文献   

传统建筑木雕凸显观赏效果的途径与方法——以红安吴氏祠为例     

蔡增杰  张玉青 《黄冈师范学院学报》2012,32(2):112-114

吴氏祠建筑木雕艺术的表现语言丰富多样,集高浮雕、浅浮雕、圆雕、镂空雕、线刻于一体,将斜雕法、体积压缩法等雕塑的表现语言运用得淋漓尽致.同时雕塑与彩绘相结合,又巧妙地利用光线因素增强木雕的视觉效果.其表现语言既充分考虑观者的欣赏效果和光线的制约因素,又兼顾木材的局限性和建筑配件的功能性.吴氏祠木雕综合运用表现语言凸显观赏效果对当代雕塑艺术创作具有重要的启示意义.  相似文献   

我国中小学生身体发育的现状及特征     

张玉青 《体育教学》1988,(1)

近年来在儿童少年身体生长发育的研究工作中,判断儿童的发育水平是一个主要内容。儿童少年身体发育水平的判断,可分为个体及群体两个方面,经1985年国家教委、国家体委、卫生部和国家民委共同领导,由中国学生体质健康调研组,采用群体发育水平的调研方法,对全国29省市、28个少数民族的7—22岁的大、中、小学生进行了形态、机能、素质和健康的检测与研究。儿童少年的生长发育的速度在各年龄阶段并非是一致的,而是有快有慢,呈现一定的阶段性和波浪性。近年来从国内外公布的  相似文献