互联网技术在高校体育课程改革中的应用探析     

罗少松  张琴琳 《当代体育科技》2020,(12):10-10,13

在新时期环境下,国民对体育事业的发展十分关注,这也促进了教育体系对体育课程的广泛重视。为了更好实现体育教育,高校需要根据时代发展的情况,做好对体育课程的有效改革。而互联网技术是现阶段应用的先进信息技术,有着显著的特点和价值,为高校体育课程改革提供了良好的条件,本文就针对互联网技术在高校体育课程改革中的应用进行探析,希望对高校体育教育发展提供帮助。  相似文献   

情绪智力对高校体育教学的影响研究     

罗少松  雷芬芳  张琴琳 《湘南学院学报》2009,30(5):101-102,112

随着高校体育教学的改革,提高大学生的社会适应能力是高校体育教学的重要内容．本文通过文献综述和逻辑分析．主要探讨情绪智力对高校体育教育的影响,说明情绪智力伴随着整个体育教学过程,不仅反映教学本身的效果,而且关系着现代人才全面培养的效果．  相似文献   

互联网视域下高校思政教育的改进路径     

张琴琳  罗少松 《文教资料》2020,(4):145-146,161

互联网为人们获取资源提供更好的技术与平台支持,通过互联网可以搜集相关资源或者进行信息交流,对社会发展起到积极的推动作用。应该认知到互联网尽管起到多种积极作用但也有一些负面影响,容易让人们出现某些错误的行为认知。在这样的情况下,高校应该在教育部的指导下继续推动教学改革的工作开展,将互联网技术合理运用到教育工作中促使学生健康成长。本文分析互联网视域下高校思政教育问题,提出针对性的改进对策。  相似文献