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张连民 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(1):17-19
社区学院的成立与发展是构建终身教育体系,建设学习型社会的必然产物,在终身学习视野下,朝阳社区学院发展有其优势,包括定位优势、需求优势、资源优势和地域优势,也有其体制、转型、生源和师资方面的障碍。应选择一体两翼型、三驾马车型、版块布阵型的社区学院发展路径。 相似文献
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在现代信息网络环境下,价值共创理论提出,价值不再只有生产者提供,需要有消费者共同创造,通过消费者的亲身体验实现价值。基于价值共创理论,成人高校的可持续发展体现在价值共创过程中的知识管理能力,在不同的价值共创路径中实现核心竞争力的提升。 相似文献
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张连民 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
建构理论指出,知识的习得需要在一定的社会文化环境下通过有意识的构建而获得.在这一理论指导下,以青少年为研究对象,分析了影响青少年创新能力的内部因素与外部因素,提出培养青少年创新能力的校外途径需要形成重视青少年创新能力的社会氛围,建立一体化机制,建立创新活动基地和加强辅导员队伍建设. 相似文献
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浅谈体育经纪人及其发展 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对国外体育经纪人及其发展的概述，开结合目前我国体育经纪人发展现状及存在的问题，提出一些促进我国体育经纪人发展的思考。 相似文献
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本研究运用文献研究法、调查研究法和数理研究法,对北京市商业体育俱乐部的经营问题从微观经济学的角度出发,从经营者和消费者两个层面进行了系统分析,得出了比较客观的结论。 相似文献
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社区学院和社区教育中心的功能定位直接决定着其在社区教育网络中的影响力。文章从历史发展的角度和实践的角度分析了不同时期、不同地域的社区学院和社区教育中心的功能定位,提出了新时期如何更好发挥其功能的策略。 相似文献
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我国社区教育教师队伍能力建设在教师构成、专业化程度、综合能力方面存在不足。加强社区教育师资队伍能力建设,要立足社区组建优秀的社区教育师资团队,要加强社区教育教师队伍的专业化建设,要完善教师队伍的考核机制。 相似文献
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北京市商业体育俱乐部经营现状的研究 总被引：9，自引：1，他引：8
运用文献资料调研、调查研究和数理统计等方法，对北京市商业体育俱乐部的经营问题从微观经济学的角度出发，从经营者和消费者两个层面进行了系统分析。结果表明：北京市商业体育俱乐部的经营规模编小；股份制经济是商业体育俱乐部的主要所有制形式；会员制有利于商业体育俱乐部改善经营管理；有60．6％的商业体育俱乐部不盈利。 相似文献