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1.
目的:探索短跑选手苏炳添、谢震业成绩提高过程中百米跑技术的变化特征,为其他短跑运动员训练提供参考。方法:通过信息技术和数理统计等方法,对其成绩提高过程技术数据进行测量分析,并与国外优秀选手进行比较。结果:①苏炳添、谢震业在成绩进步过程中,均对自身技术进行了一些尝试和改变,在自身较高步频、中等步长情况下,取得了较为理想的成绩;②从技术风格类型看,成绩提高过程中,苏炳添经历了“步长型-均衡型-步频型-均衡型”的转变;谢震业经历了“步频型-均衡型-步频型”的转变,在取得当前最佳成绩时,苏炳添采用了均衡型技术,谢震业采用了步频型技术;③与世界选手各分段步频均值相比,谢震业、苏炳添属于较高步频的跑法,在全程步频分配上,两者均在M型跑法下取得较好的成绩,符合高步频跑法的特点。结论:与世界优秀选手的分段步频相比,谢、苏两者均属于步频较高的选手,多波峰的M型跑法是较为适合其自身的跑法。  相似文献   
2.
浙江省高校瑜伽课程开设的现状与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对浙江省高校瑜伽课程的开设情况、教师现状、瑜伽的功效、学生的选课目的等方面进行调查,分析影响高校瑜伽课程发展的因素,为促进浙江省高校瑜伽的发展和提高提供参考依据。  相似文献   
3.
体育课程资源是在体育课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中富有教育价值的、一切可以利用的人力、物力、自然地理资源以及其他资源的总和,本文摒弃课程资源只注重场地器材的传统观念。针对小学体育课程资源普遍短缺的现象,提出具有实际意义的一个课程内容,对角斗士运动在小学体育课程开展的可行性进行分析。本文主要从角斗士运动的特征出发,结合小学生的性格特征等阐述小学体育开展角斗士运动的可行性。  相似文献   
4.
研究采用比利时Footscaninsole 2.39测力鞋垫对优秀拉丁舞运动员进行测试,从足底压力中心轨迹、足底压强曲线、脚底各个分区的压强峰值和压强峰值时相五个方面探讨拉丁舞不同舞种足底压力动态分布特征。研究发现伦巴、恰恰恰和桑巴舞运动中的足底压力中心轨迹呈现出由内侧往足中部经一拐点后往外侧上方移动的规律,且压强曲线为双峰曲线,牛仔舞的为单峰曲线;拉丁舞运动时力集中在前足内侧跖骨区,足跟和足外侧跖骨区所承受压力较小;不同舞种足底压强峰值时相呈现一定的规律。  相似文献   
5.
彭晓倩  方晓敏 《内江科技》2014,(6):118-118,112
随着生活水平的提高,人们越来越关注学生的心理问题,本文采用内外向性格测验表,对宁波市民工子女和本地小学生进行问卷调查。结果表明:外来民工子女较宁波本地学生以内向型和中间型性格居多,男女的性格类型有一定的差异,在学生最喜欢的运动项目中,不同的运动项目性格向性比例符合总体规律。本研究为促进教师更好地进行因材施教,为体育教学和运动选材等提供参考依据。  相似文献   
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