首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   93篇
  免费   0篇
教育   49篇
科学研究   7篇
体育   3篇
综合类   27篇
信息传播   7篇
  2023年   3篇
  2021年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   5篇
  2014年   20篇
  2013年   5篇
  2012年   11篇
  2011年   8篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   9篇
  2006年   4篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1998年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有93条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
徐小红  吴蓉 《时代教育》2007,(7Z):111-111
新课标出台,引发了教学思想的又一次大变革。加强创新教育早已成为教学改革的热点.培养小学生创新意识与开发学生创新潜能具有重大意义。[第一段]  相似文献   
2.
3.
徐小红 《中国科技信息》2007,(15):137-137,87
伴随着微软新系统Windows vista的推出,其具体功能一点点被人发现和挖掘,缺陷也已经一点点曝光在所有用户的面前。  相似文献   
4.
徐小红 《阅读》2014,(12):38-39
小朋友们,我是英语单词"can",是动词家族的成员之一,被称作为"情态动词"。一起来认识我吧!能干的can:单词"can"表示能力,有"能,会"的意思。I can dance.我会跳舞。Nancy can skate.南希会溜冰。The twins can play the piano.这对双胞胎会弹钢琴。  相似文献   
5.
6.
徐小红 《阅读》2014,(35):40-42
<正>同学们,there be和have你们应该都不陌生吧?两者都表示"有"的意思,但到底谁是真正的"土豪"呢?今天,就让我们一起来欣赏他们的精彩展示并做个评判吧!"there be"秀爱出风头的there be,总是位于句首,表示"某处存在某物或某人"。is和are是他的两大助手,后接单数名词或不可数名词is上阵,后跟复数名词are登场!你们瞧,他们正大踏步朝这边走来!There is an English book on my desk.我的桌上有一本英语书。  相似文献   
7.
概率论与数理统计的学习策略教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习策略教学是通过学习者学会学习而达到独立自主的学习效果的一种教学模式,是促使学生自主学习能力发展的重要途径。根据高校概率论与数理统计教学现状和教学改革趋势,策略教学具有可行性和必要性。关于策略教学的实施程序与办法以及在具体教学中教师要怎样做才能更好地实施策略教学以保证学生学会学习,这些问题都值得我们认真思考和讨论。本文对高校概率论与数理统计课程自主学习的学习策略教学进行了分析和探讨。  相似文献   
8.
进入高中阶段后,同学们的英语学习已经由原来侧重于英语知识和语法的学习逐步过渡到了重视英语实际能力的阶段,如同学们英语的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言交际和实际运用能力等。高中英语的学习更多的要求同学们讲究学习策略和方法,不断提升各项能力,不再是靠死记硬背就能解决问题了。这种变化也直接体现在英语的考查方式上,进入高中,英语考查方式有了重大改变。  相似文献   
9.
徐小红 《考试周刊》2009,(46):111-112
中学英语书面表达作业的批改是一项很艰巨的工作,对于如何做好这项工作,有效地提高学生的表达能力,本文从几种批改策略方面作了探讨。  相似文献   
10.
立足马克思主义哲学,对体育调查统计的哲学本质及存在的辩证关系进行了探讨,认为体育调查统计是对体育现象进行系统地收集资料,并对资料进行分析来认识体育现象本质及规律的活动;体育调查统计蕴含着丰富的哲学辩证关系:质量互变、可能性与现实性、偶然性与必然性、相对性与决对性等等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号